15．鍵能為破壞1mol化學(xué)鍵所需要吸收的能量或形成1mol化學(xué)鍵所放出的能量．已知H-H的鍵能為436kJ/mol，H-Cl的鍵能為432kJ/mol，氫氣與氯氣反應(yīng)時(shí)放出熱量．據(jù)此判斷，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．H2分子比H原子更穩(wěn)定
B．可求出Cl-Cl 的鍵能為428 kJ/mol
C．1mol氫氣與1mol氯氣所含的總能量比2mol HCl所含的總能量高
D．理論上利用此反應(yīng)制取鹽酸的同時(shí)，可依據(jù)原電池原理獲取電能

分析 A、斷開(kāi)化學(xué)鍵要吸收能量；
B、反應(yīng)熱△H=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量；
C、反應(yīng)放熱；
D、放熱的氧化還原反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池．

解答 解：A、斷開(kāi)化學(xué)鍵要吸收能量，故將氫氣分子中的化學(xué)鍵斷開(kāi)后能量要升高，而能量越高物質(zhì)越不穩(wěn)定，故氫氣分子比H原子更穩(wěn)定，故A正確；
B、反應(yīng)熱△H=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量，由于反應(yīng)熱△H數(shù)值未知，故Cl-Cl 的鍵能無(wú)法求算，故B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)放熱，即反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，故C正確；
D、由于放熱的氧化還原反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池，而此反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，且反應(yīng)放熱，故可以通過(guò)原電池來(lái)實(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，且生成HCl，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)中能量的變化，難度不大，應(yīng)注意的是由于斷開(kāi)化學(xué)鍵會(huì)吸收能量，故分子的能量低于原子，則穩(wěn)定性高于原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害
B．“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)
C．明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑
D．新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實(shí)用和新潮

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)的情況，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
【實(shí)驗(yàn)一】用如圖所示裝置，收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱，認(rèn)為有氯化氫生成．
（1）另外兩現(xiàn)象為氣體顏色變淺，有油狀液滴生成．
（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl．（只寫(xiě)第一步）
（4）水槽中盛放的液體應(yīng)為C；（填標(biāo)號(hào)）
A．水      B．飽和石灰水    C．飽和食鹽水    D．飽和 NaHCO3 溶液
【實(shí)驗(yàn)二】收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，光照反應(yīng)后，滴加 AgNO3 溶液，看到有白色沉淀生成，認(rèn)為有氯化氫生成．
（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處為氯水中加入AgNO3溶液也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．常溫下，下列各組離子在制定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．1.0mol•L-1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B．酚酞呈紅色的溶液：NH4+、Ba2+、CO32-、Cl-
C．pH=12的溶液：K+、Na+、CH3COO-、Br-
D．與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液：Na+、K+、CO32-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化工生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．用氯氣和氫氧化鈉溶液制消毒水B．用鋁熱法冶煉金屬釩
C．用油脂制肥皂D．海水提溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是（　�。�
A．金屬鈉著火，立即用水撲滅
B．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中
C．皮膚上不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）向氫氧化膠體中逐滴加入氫碘酸其現(xiàn)象為有紅色沉淀聚沉，紅色沉淀溶解，反應(yīng)的離子方程式為Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O2Fe3++2I-=2Fe2++I2．
（2）近年來(lái)，我國(guó)儲(chǔ)氫納米碳管研究獲重大進(jìn)展．用電弧法合成的碳納米管，常伴有大量物質(zhì)-碳納米顆粒，這種顆�？捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯磻�(yīng)的化學(xué)方程式為（未配平）：
3C+2K2Cr207+8H2SO4（�。�3C02↑十2K2SO4+2Cr2（S04）3+8H2O
①此反應(yīng)的氧化劑是K2Cr2O7，氧化產(chǎn)物是CO2，被氧化的元素C．（填化學(xué)式或元素符號(hào)）
②上述反應(yīng)中若產(chǎn)生11g氣體物質(zhì)，則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目約為6.02×1023．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有三組液體：①汽油和氯化鈉溶液的混合液體  ②35%的乙醇溶液  ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（　�。�
A．分液、蒸餾、萃取B．萃取、蒸餾、分液C．分液、萃取、蒸餾D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．CO和CO2按物質(zhì)的量之比1：3組成混合物A，混合物A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是4.48L，則混合物A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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