6.按要求完成下列問題:
(1)苯酚鈉溶液中通入二氧化碳的方程式:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+NHCO3-;
(2)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學方程式:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3;
(3)苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃~60℃發(fā)生反應(yīng)的方程式:;
(4)制聚苯乙烯的化學方程式:
(5)乳酸(2-羥基丙酸)在一定條件下縮聚的化學方程式:

分析 (1)苯酚鈉與二氧化碳反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉;
(2)乙醛中含有官能團醛基,能夠與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成乙酸銨、銀單質(zhì)、水和氨氣;
(3)苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃~60℃發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯和水;
(4)苯乙烯中含碳碳雙鍵,發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯;
(5)2-羥基丙酸中含有羧基、羥基,發(fā)生縮聚反應(yīng)生成

解答 解:(1)苯酚的酸性大于碳酸氫根離子,二者反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學方程式為:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,離子反應(yīng)為:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+NHCO3-
故答案為:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+NHCO3-;
(2)乙醛與銀氨溶液反應(yīng)能生成銀單質(zhì)和乙酸,反應(yīng)的方程式為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3;
(3)苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃~60℃發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯和水,該反應(yīng)為
故答案為:;
(4)一定條件下,苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成聚苯乙烯,反應(yīng)方程式為:
故答案為:
(5)2-羥基丙酸中含有羧基、羥基,發(fā)生縮聚反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
故答案為:

點評 本題考查了常見有機反應(yīng)方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握常見的有機反應(yīng)原理,能夠正確書寫反應(yīng)的化學方程式,試題培養(yǎng)了學生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.中和等體積、等物質(zhì)的量濃度鹽酸和醋酸溶液,鹽酸所需NaOH溶液多于醋酸
B.常溫下,20 LpH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數(shù)為0.2NA
C.向0.1 mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固 體,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ 增大
D.一定溫度下,10mL 0.50mol•L-1NH4Cl溶液與20mL 0.25mol•L-1NH4C1溶液含NH4+物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)元素周期表1~18號元素的性質(zhì)和遞變規(guī)律,回答下列問題.
(1)屬于金屬元素的有5種,金屬性最強的元素與氧氣反應(yīng)生成的化合物有Na2O、Na2O2(填兩種化合物的化學式).
(2)屬于稀有氣體的是He、Ne、Ar(填元素符號,下同).
(3)形成化合物種類最多的兩種元素是C、H.
(4)第三周期中,原子半徑最大的是(稀有氣體除外)Na.
(5)推測Si、N最簡單氫化物的穩(wěn)定性NH3>SiH4(用化學式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學課外活動小組用硫酸鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸),制備硫酸亞鐵晶體,進行如下實驗.制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下:

請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)A的化學式為Fe.上述操作過程中用到的玻璃儀器有:
①燒杯;②玻璃棒;③酒精燈;④溫度計;⑤漏斗.
(2)趁熱過濾的目的是防止硫酸亞鐵晶體析出.
(3)結(jié)晶操作過程中應(yīng)控制濾液酸性的原因是抑制Fe2+離子水解.
(4)已知硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42]比硫酸亞鐵穩(wěn)定,常用在分析化學中.硫酸亞鐵銨可用硫酸亞鐵和硫酸銨反應(yīng)制得.實驗室利用硫酸亞鐵銨溶液和草酸溶液反應(yīng)生成草酸亞鐵沉淀來制備草酸亞鐵.寫出硫酸亞鐵銨溶液和草酸溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe2++H2C2O4=FeC2O4↓+2H+
(5)草酸亞鐵晶體(相對分子質(zhì)量:180)受熱易分解.某課外活動小組設(shè)計如圖的實驗裝置來檢驗其分解產(chǎn)物.

①該設(shè)備中最不合理的部分是(填字母)A,原因是反應(yīng)生成的水易沿試管壁流下使試管炸裂.
②改用正確裝置,實驗開始后,B處變藍色,說明草酸亞鐵晶體中有結(jié)晶水;C處有白色沉淀,E處部分黑色粉末變?yōu)榧t色,說明草酸亞鐵分解產(chǎn)生(填化學式,下同)CO、CO2;反應(yīng)后在A處試管中有黑色固體粉末(混合物)產(chǎn)生,倒出時有燃燒現(xiàn)象.A處試管中的黑色固體粉末可能是Fe、FeO.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.銅跟稀硝酸反應(yīng),如果有1mol硝酸被還原了,則被氧化的銅的物質(zhì)的量為( 。
A.$\frac{3}{8}$ molB.$\frac{8}{3}$ molC.$\frac{2}{3}$ molD.$\frac{3}{2}$ mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.將NH4VO3溶于弱酸性介質(zhì)中,加入乙醇可以得到橙色的十礬酸銨晶體(NH4xH6-xV10O28•nH2O(用A表示).用下述實驗分析該化合物,以確定其組成.
實驗I:準確稱取0.9090gA于燒杯中,加入蒸餾水溶解和足量NaoH溶液,加熱煮沸,生成的氨氣用50.00mL 0.1000mol/L HCl標準溶液吸收,加入酸堿指示劑,用0.1000mol/LNaoH標準溶液滴定剩余的HCl標準溶液,終點是消耗20.00mL NaoH標準溶液.
實驗2:另取相同質(zhì)量的A于錐形瓶中,加熱40mL3.0mol/LH2SO4,微熱使之溶解,加入50mL蒸餾水和3gNaHSO3,攪拌5分鐘使分液完全,V10O266-被還原成四價VO2+,加熱煮沸15分鐘,然后用0.0200mol/LKMnO4標準溶液滴定,終點時消耗75.00mLKMnO4標準溶液.
已知:實驗2中有關(guān)反應(yīng)如下:
V10O286-+5HSO3-+21H+=10VO2++13H2O
5VO2+=MnO4-+H2O=Mn2++5VO2++2H+
HSO3-+H+=H2O+SO2
(1)實驗1中若選擇甲基橙作指示劑,判斷此滴定實驗達到終點的方法當?shù)稳胱詈笠坏蜰aOH標準溶液時,溶液顏色由紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘?nèi)不變色;
(2)實驗2中,加NaHSO3還原V10O286-,反應(yīng)完全后需要加熱煮沸15分鐘,沒有改步對V10O286-
含量測定結(jié)果的影響偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”),寫出盛放KMnO4標準也的滴定管的名稱酸式滴定管;
(3)計算十釩酸銨晶體的化學式(寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子,在周期表中的位置如右圖所示.E的單質(zhì)可與酸反應(yīng),1mol E單質(zhì)與足量酸反應(yīng)能產(chǎn)生22.4L H2(標準狀況);E的陽離子與A的陰離子核外電子排布完全相同.回答下列問題:
A
BCD
(1)B在周期表中的位置為第三周期第VA族.
(2)元素A在化合物中一般顯負(填正或負)價,但在與F(填元素符號)形成化合物時,所顯示的價態(tài)正好相反.
(3)比較C、D元素簡單離子半徑的大小S2->Cl-(填離子符號).
(4)向D與E形成的化合物的水溶液中加入過量氨水,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2 NH3.H2O═Mg (OH)2↓+2 NH4+
(5)D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與E的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學方程式為Mg(OH)2+2HClO4═Mg(ClO42+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列事實不能用來判斷金屬性強弱的是( 。
A.金屬間在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)
B.1 mol金屬單質(zhì)在反應(yīng)中失去電子的多少
C.金屬元素的最高價氧化物的水化物的堿性強弱
D.金屬單質(zhì)與水或酸置換出氫氣的難易

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.在某一容積為2L的密閉容器內(nèi),加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的條件下發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時間變化情況如圖1:
(1)該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})c({I}_{2})}$
(2)根據(jù)圖1數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達到平衡時,平均速率v(HI)為0.167mol•L-1•min-1
(3)反應(yīng)達到平衡后,第8分鐘時:
①若升高溫度,化學平衡常數(shù)K減少(填寫增大、減小或不變),HI濃度的變化正確的是c(用圖2中a-c的編號回答)
②若加入I2,則H2濃度的變化正確的是f(用圖2中d-f的編號回答)

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