分析 和CH3OH在濃硫酸加熱條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成A為,在NaBH4作用下和甲醇反應(yīng)生成,和HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成,在Li作用下和反應(yīng)生成B為:,濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成C中含有3個(gè)-OCH3,C的結(jié)構(gòu)簡式為,C在BBr3/CH2Cl2作用下得到M,據(jù)此分析回答問題;
解答 解:(1)化合物M()分子中含有官能團(tuán)為酚羥基、碳碳雙鍵,.③的反應(yīng)是醇羥基和HBr發(fā)生的取代反應(yīng),類型是取代反應(yīng),分子中含4種氫原子磁共振氫譜中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子個(gè)數(shù)比為:6:1:2:1,
故答案為:酚羥基、碳碳雙鍵;6:1:2:1;
(2)與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成A,A為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(4)根據(jù)給定的條件①,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基;條件②含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且處于對(duì)位.滿足以上兩個(gè)條件的的同分異構(gòu)體有3種,為,
故答案為:3;
(5)由乙烯合成2-丁醇是乙烯和HBr發(fā)生甲醇反應(yīng)生成溴乙烷,在Li作用下和乙醛、水反應(yīng)得到2-丁醇,合成路線為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及綜合知識(shí)運(yùn)用能力,根據(jù)產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式、流程圖中各物質(zhì)的分子式、反應(yīng)條件及題給信息采用逆向思維進(jìn)行推斷,正確推斷各物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO32-向正極移動(dòng) | |
B. | 負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+2CO2+4e-═2CO32- | |
C. | 負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是:CO+CO32--2e-═2CO2 | |
D. | 正極發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)溶液中水的電離程度比原溶液小 | |
B. | 在M點(diǎn)時(shí),n(H+)-n(OH-)=(0.05-a )mol | |
C. | 隨著HCl的加入,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}COO{H}^{-})}$不斷減小 | |
D. | 當(dāng)n(HCl)=0.1mol時(shí),c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 甘蔗 | 生石灰 | 液氨 | 亞硝酸鈉 |
用途 | 甘蔗渣可以制得酒精 | 干燥劑、抗氧化劑 | 制冷劑 | 食品防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 赤鐵礦的主要成分是Fe3O4 | |
B. | 鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得產(chǎn)物為Fe2O3和H2 | |
C. | 在空氣中灼燒Fe(OH)3最終得到Fe2O3 | |
D. | Cl2與過量的鐵粉反應(yīng)生成FeCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫單質(zhì)在過量的空氣中燃燒生成SO2 | |
B. | 自然界的硫元素主要以硫化物和硫酸鹽等形式存在,無硫單質(zhì) | |
C. | 二氧化硫和氯氣使品紅溶液褪色的原理不相同 | |
D. | 濃硫酸與碳在一定條件下的反應(yīng),體現(xiàn)了濃硫酸的強(qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)A | 條件 | 現(xiàn)象 |
加熱 | 。訜岷笏{(lán)色褪去 ⅱ.冷卻過程中,溶液恢復(fù)藍(lán)色 ⅲ.一段時(shí)間后,藍(lán)色重又褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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