【題目】某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
(1)試劑X的化學(xué)式________。A中制取Cl2的離子方程式____________________。
(2)試劑Y的名稱為______________。
(3)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中除含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和____________________________;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和__________________________。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。_______
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
(4)已知Cl2O與水反應(yīng)生成次氯酸,則D中Cl2O進(jìn)入E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
【答案】HCl MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O 飽和食鹽水 假設(shè)1:NaCl 假設(shè)2:NaCl、Na2CO3 Cl2O+2NaOH2NaClO+H2O
【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募把b置圖分析裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),并書寫離子方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募奥葰獾闹苽湓矸治龀s的方法;
(1)實(shí)驗(yàn)室利用MnO2和濃鹽酸在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)制取Cl2,化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,其中HCl、MnCl2是易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì),改寫成離子形式,故答案為:HCl ;MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)由于濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,因此A中制取的Cl2中混有HCl、H2O(g)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分,故應(yīng)除去Cl2中的HCl氣體,試劑Y要求既能除去HCl,又不能吸收Cl2,這里可選用飽和食鹽水,故答案為:飽和食鹽水;
(3)①Cl2與Na2CO3反應(yīng)生成Cl2O的過(guò)程中,氯元素由0價(jià)升高到+1價(jià),根據(jù)氧化還原反應(yīng)中元素化合價(jià)有升必有降的規(guī)律可知,生成的氯鹽為NaCl。潮濕的Cl2與Na2CO3在固體表面發(fā)生反應(yīng),Na2CO3可能反應(yīng)不完全,據(jù)此推測(cè)固體殘?jiān)杏?/span>NaHCO3和NaCl,可能有未反應(yīng)的Na2CO3,故答案為:假設(shè)1:NaCl;假設(shè)2:NaCl、Na2CO3;
②將C中固體殘?jiān)苡谒涑扇芤,步驟2利用BaCl2溶液檢驗(yàn)是否存在Na2CO3,步驟3檢驗(yàn)NaCl,先向B中加入過(guò)量稀硝酸,排除干擾,再加入AgNO3溶液進(jìn)行檢驗(yàn),故答案為:①若無(wú)明顯現(xiàn)象,證明固體不含碳酸鈉;②若溶液變渾濁,證明固體中含有碳酸鈉;步驟3:向B試管中滴加過(guò)量的硝酸溶液,再滴加AgNO3溶液;若溶液變渾濁,結(jié)合步驟2中①,則假設(shè)1成立;結(jié)合步驟2中②,則假設(shè)2成立;
(4)Cl2O與水反應(yīng)生成HClO,化學(xué)方程式為Cl2O+H2O=2HClO。HClO與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成NaClO和H2O,化學(xué)方程式為HClO+NaOH=NaClO+H2O,則D中Cl2O進(jìn)入E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2O+2NaOH=2NaClO+H2O,故答案為:Cl2O+2NaOH=2NaClO+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸分子的結(jié)構(gòu)式為,下列反應(yīng)及斷鍵部位正確的是
①乙酸的電離,是①鍵斷裂
②乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),是②鍵斷裂
③在紅磷存在時(shí),Br2與CH3COOH的反應(yīng):CH3COOH+Br2CH2Br—COOH+HBr,是③鍵斷裂
④乙酸變成乙酸酐的反應(yīng):2CH3COOH→,是①②鍵斷裂
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn))。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
B. 品紅試紙、沾有酸性KMnO4溶液的濾紙均褪色,證明SO2具有漂白性
C. 濕潤(rùn)淀粉-KI試紙未變藍(lán)說(shuō)明SO2的氧化性弱于I2
D. NaCl溶液可用于除去實(shí)驗(yàn)中多余的SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種CO2+H2S協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置,實(shí)現(xiàn)對(duì)天然氣中CO2和H2S的高效去除。示意圖如圖所示,其中電極分別為ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應(yīng)為:
①EDTA-Fe2+-e-=EDTA-Fe3+
②2EDTA-Fe3++H2S=2H++S+2EDTA-Fe2+
該裝置工作時(shí),下列敘述正確的是( )
A.電子從ZnO@石墨烯極移到石墨烯極,電解質(zhì)中的陽(yáng)離子向石墨烯極移動(dòng)
B.光伏電池中使用二氧化硅把光能轉(zhuǎn)為化學(xué)能
C.協(xié)同轉(zhuǎn)化總反應(yīng):CO2+H2S=CO+H2O+S
D.石墨烯上的電勢(shì)比ZnO@石墨烯上的低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自門捷列夫繪制第一張?jiān)刂芷趤?lái)以來(lái),經(jīng)過(guò)多次的演變,出現(xiàn)了多種形式的元素周期表,其揭示的規(guī)律在多領(lǐng)城發(fā)揮了重要作用。下表是元素周期表中部分短周期主族元素的有關(guān)信息:
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | 核外有 5 種不同能量的電子,且最外層有 2 對(duì)成對(duì)電子 |
X | 最高化合價(jià)為+7 價(jià) |
Y | 短周期主族元素原子中半徑最大 |
Z | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物具有兩性 |
(1)上述四種元素中,其簡(jiǎn)單離子的半徑最小的是________(填離子符號(hào))。
(2)T 和 X 對(duì)應(yīng)的元素,其氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較強(qiáng)的是_______(填化學(xué)式)。
(3)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),說(shuō)明 T 和 X 對(duì)應(yīng)元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱。在 T 對(duì)應(yīng)元素的氣態(tài)氫化物,其水溶液中滴加 X 單質(zhì)的水溶液,現(xiàn)象是_______,寫出反應(yīng)的離子方程式 _______。
(4)Y 和 Z 對(duì)應(yīng)元素,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可發(fā)生反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的離子方程式________。
(5)可用 Z 對(duì)應(yīng)元素的單質(zhì),與氧化鐵反應(yīng)來(lái)冶煉鐵。若反應(yīng)中生成了11.2g單質(zhì),則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲(chǔ)氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測(cè)在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng)。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式為___________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是____。
①使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
②使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
④使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是____,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去雜質(zhì)氣體,除去該雜質(zhì)的試劑可選用_______。
(4)為了驗(yàn)證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取的方法有___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴(含一個(gè)雙鍵)組成,在同溫同壓下,混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度13,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將56L混合氣體通入足量的溴水中,溴水的質(zhì)量增重35g。
(1)計(jì)算確定混合氣體中烴的化學(xué)式_____。
(2)混合氣體中兩種烴的物質(zhì)的量之比_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制硝酸中的一步重要反應(yīng)是NH3在加熱條件下催化氧化:4NH3+5O24NO+6H2O這是一個(gè)正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng),如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.使用催化劑可以加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
B.適當(dāng)提高O2的濃度可以提高NH3的轉(zhuǎn)化率
C.升高溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小
D.NH3的轉(zhuǎn)化率為最大值時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)A是一種酯,分子式為C4H8O2,A可以由醇B與酸C發(fā)生酯化反應(yīng)得到,B氧化可得C。則:
①寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
B______________________,C________________________________________。
②寫出A在堿性條件下水解的化學(xué)方程式:________________________________________。
③A中混有少量的B和C,除去C選用的試劑是________,分離方法是_______________。
④B和C的酯化反應(yīng)和A的水解反應(yīng)中都用到硫酸,其作用分別是________(填字母)。
a、催化劑、脫水劑;催化劑
b、催化劑、吸水劑;催化劑
c、都作催化劑
d、吸水劑;催化劑
(2)在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是________。
(3)劣質(zhì)植物油中的亞油酸[CH3(CH2)4—CH=CH—CH2—CH===CH—(CH2)7COOH]含量很低。下列關(guān)于亞油酸的說(shuō)法不正確的是________(填字母)。
a、一定條件下能與甘油發(fā)生酯化反應(yīng)
b、能與NaOH溶液反應(yīng)
c、能使酸性KMnO4溶液褪色
d、1 mol亞油酸最多能與4 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
(4)有機(jī)物是一種酯。參照乙酸乙酯水解中化學(xué)鍵變化的特點(diǎn)分析判斷,這種酯在酸性條件下水解生成3種新物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為____________________、____________________________________________________、________。
(5)有機(jī)物W()常用于合成維生素類藥物。該有機(jī)物的分子式為________,其分子中所含官能團(tuán)的名稱為______________,水溶液中l mol W可與______ mol NaOH完全反應(yīng),分子中含有______種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
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