選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向某溶液中加入稀氫氧化鈉溶液后,將濕潤的紅色試紙放在試管口 | 試紙沒有變藍色 | 溶液中不含NH4+ |
B | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,加HNO3酸化呈酸性,如AgNO3 | 出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷發(fā)生了水解 |
C | Mg(OH)2懸濁液中加入pH=7的醋酸氨溶液 | 沉淀溶解 | 加入醋酸發(fā)生NH4++OH-?NH3•H2O,使Mg(OH)2?Mg2++2OH-平衡向右移動 |
D | 潔凈的鐵打在濃硝酸中浸泡片刻,蒸餾水沖洗后,再放入CuSO4溶液 | 鐵定表面無紅色物質生成 | 鐵釘在濃硝酸中已鈍化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.加入稀氫氧化鈉溶液,可能生成一水合氨;
B.水解生成NaBr,檢驗溴離子在酸性條件下;
C.Mg(OH)2懸濁液中加入pH=7的醋酸氨溶液,銨根離子式溶解平衡正向移動;
D.Fe與硫酸銅可發(fā)生置換反應,氧化鋁不能,且常溫下Fe遇能硝酸發(fā)生鈍化.
解答 解:A.加入稀氫氧化鈉溶液,可能生成一水合氨,則溶液中可能含NH4+,故A錯誤;
B.水解生成NaBr,檢驗溴離子在酸性條件下,則出現(xiàn)淡黃色沉淀,可知溴乙烷發(fā)生水解反應,故B正確;
C.Mg(OH)2懸濁液中加入pH=7的醋酸氨溶液,銨根離子式溶解平衡正向移動,則沉淀溶解,均合理,故C正確;
D.Fe與硫酸銅可發(fā)生置換反應,氧化鋁不能,且常溫下Fe遇能硝酸發(fā)生鈍化,則鐵定表面無紅色物質生成,說明鐵釘在濃硝酸中已鈍化,故D正確;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高考常見題型和高頻考點,把握離子檢驗、有機物的性質、沉淀溶解平衡、實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 廢FeCl3蝕刻液中加入少量鐵粉,振蕩 | 得到澄清溶液 | 蝕刻液中一定不含Cu2+ |
B | 將Fe(NO3)2樣品溶于H2SO4,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸能氧化Fe2+ |
C | 向兩份蛋白質溶液中分別滴加飽和硫酸鈉溶液和硫酸銅溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質均發(fā)生變性 |
D | 葡萄糖溶液與新制Cu(OH)2混合加熱 | 生成磚紅色沉淀 | 葡萄糖分子中含有醛基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙互為同分異構體 | |
B. | 甲、乙都能發(fā)生取代、加成和水解反應 | |
C. | 甲的一種同分異構體能發(fā)生銀鏡反應 | |
D. | 等物質的量的甲和乙與足量的NaOH溶液反應,消耗NaOH的物質的量相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -3.4×104kJ•mol-1 | B. | 3.4×104kJ•mol-1 | ||
C. | -3.8×104kJ•mol-1 | D. | 3.8×104kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | n(H2CO3)和c(HCO3-)之和為1mol的NaHCO3溶液中,含有Na+數(shù)目為NA | |
B. | 5g 21H和31H的混合物發(fā)生熱核聚變反應:21H+31H→42He+10n,凈產(chǎn)生的中子(10n)數(shù)為NA | |
C. | 1L 0.1mol/L乙醇溶液中存在的共價鍵總數(shù)為0.8NA | |
D. | 56g 鐵與足量氯氣反應,氯氣共得到3NA個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4He原子核內含有4個質子 | |
B. | 3He和4He互為同位素 | |
C. | 3He原子核內含有3個中子 | |
D. | 4He的最外層電子數(shù)為2,故4He具有較強的金屬性 |
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