【題目】下面是工業(yè)利用鋁土礦(含雜質(zhì)SiO2、Fe2O3)制取鋁的工藝流程,回答有關問題:
(1)鋁土礦磨碎化漿,利用膠體粒子的性質(zhì),通入直流電除去_________,制得50%鋁土礦。
(2)操作I的名稱是__________,實驗室進行此操作所需玻璃儀器為____________。
(3)加入NaOH所發(fā)生的離子反應方程式為_____________,濾渣一為___________(填化學式)。
(4)電解槽用石墨作陽極,生成二氧化碳的原因是______________。
【答案】(1)SiO2;
(2)過濾,燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O Fe2O3;
(4)高溫下電解池陽極產(chǎn)生氧氣,氧氣與石墨生成二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)鋁土礦磨碎化漿,金屬氧化物與非金屬氧化物所帶電荷不同,利用膠體粒子的性質(zhì),通入直流電除去SiO2,制得50%鋁土礦;(2)操作I把固體與液體分離,名稱是過濾;實驗室進行此操作所需玻璃儀器為燒杯、玻璃棒和漏斗;(3)50%的鋁土礦的成分是氧化鐵和氧化鋁,氧化鐵與氫氧化鈉不反應,加入NaOH所發(fā)生的離子反應方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,濾渣一為Fe2O3;(4)電解槽用石墨作陽極,電解方程式為2Al2O3 (熔融)4Al+3O2↑,高溫下電解池陽極產(chǎn)生氧氣,氧氣與石墨生成二氧化碳。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】欲使醋酸溶液中的CH3COO-濃度增大,電離平衡向電離方向移動,且不放出氣體,可向醋酸溶液中加入少量固體
A.NaOH B.NaHCO3 C.CH3COONa D.Na
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在2 L密閉容器中,三種氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析可得:
(1)該反應的化學方程式為 。
(2)反應開始至2 min,用Y表示的平均反應速率為 ,X的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)在一定溫度下,下列情況可作為上述反應達到反應限度的標志的是 。
A.X、Y、Z的濃度相等 |
B.X、Y、Z的分子數(shù)比為3︰1︰2 |
C.Z的生成速率是Y的生成速率的二倍 |
D.單位時間內(nèi)生成n mol Y,同時生成3n mol X |
(4)在密閉容器里,通入a mol A(g)和b mol B(g),
發(fā)生反應A(g)+ B(g)= 2C(g),當改變下列條件時,會加快反應速率的是 (填序號)。
①降低溫度
②保持容器的體積不變,充入氦氣
③加入催化劑
④保持容器的體積不變,增加A(g)的物質(zhì)的量
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,密閉容器內(nèi)某一反應中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應時間的變化曲線如圖,下列表述中正確的是
A.反應的化學方程式為:N2M
B.t2時,正逆反應速率相等,達到平衡
C.t3時,保持恒溫恒容,再充入N,N的轉(zhuǎn)化率保持不變
D.t3時,其他條件不變,改變溫度,平衡一定發(fā)生移動
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】比較下列各組熱化學方程式中ΔH的大小關系。
(1)S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH1
S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH2
ΔH1__________ΔH2
(2)CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH1
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH2
ΔH1__________ΔH2
(3)4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s) ΔH1
4Fe(s)+3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH2
ΔH1__________ΔH2
(4)煤作為燃料有2種途徑:
途徑1——直接燃燒:
C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1<0
途徑2——先制水煤氣:
C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH2>0
再燃燒水煤氣:
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH3<0
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH4<0
ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4的關系式是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Na2CO3的制取方法及Na2CO3和NaHCO3綜合實驗探究
Ⅰ. (1)我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,其生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
①往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法),而不先通CO2再通NH3的原因是_______________________________________________。
②寫出沉淀池中反應的化學方程式_______________________________________________。
Ⅱ.某實驗小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標簽。于是,他們先對固體A、B進行鑒別,再通過實驗進行性質(zhì)探究。
(2)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學方程式為_______________________________________________。
(3)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復到室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論:_______________________。
②同學們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號)。
a.溶液溫度下降
b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色
d.滴入酚酞后呈紅色
(4)同學們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設計如下方案并對反應現(xiàn)象做出預測:
實驗方案 | 預測現(xiàn)象 | 預測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應:Ca2++CO===CaCO3↓ (離子方程式) |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO濃度很小,不能與CaCl2反應 |
實施實驗后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應的離子方程式為________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫.(C的相對原子質(zhì)量為12,H的相對原子質(zhì)量為1)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面? (填“是”或者“不是”);
(3)在圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體.
反應②的化學方程式為
C的化學名稱為
E2的結(jié)構(gòu)簡式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關系圖。各方框表示有關的一種反應物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體。
(1)寫出C→E的化學方程式: 。
(2)實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。
(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時,會觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學式)。
(4)寫出F→G的離子方程式: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com