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在氧化鈉與過氧化鈉的晶體中，陽離子與陰離子的個數(shù)比進行比較，前者和后者的關系正確的是


  1. A.
    大于
  2. B.
    小于
  3. C.
    等于
  4. D.
    無法比較
C
在氧化鈉和過氧化鈉中其陰、陽離子的個數(shù)比均為1∶2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高一化學（上） 題型：013

在氧化鈉與過氧化鈉的晶體中，陽離子與陰離子的個數(shù)比進行比較，前者和后者的關系正確的是

[　　]

A．大于
B．小于
C．等于
D．無法比較

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科目：高中化學 來源： 題型：

在氧化鈉與過氧化鈉的晶體中，陽離子與陰離子的個數(shù)比進行比較，前者與后者的關系正確的是（    ）

A.大于                B.小于                C.等于               D.無法比較

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

（12分）某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末，同學們對探究該粉末產生濃厚興趣，并在老師的指導下進行探究活動。
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質和用途？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。
【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物。
探究：過氧化鈉與水反應的生成物的成分。
【實驗與結論】

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
猜想
在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水
 
_____________________
猜想a、c不成立，猜想b成立。
探究
①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中
木條復燃
生成物有___________
②往①試管內的溶液中滴加___________
______________
 
_____________________
生成物有氫氧化鈉
【繼續(xù)探究】小組對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關，

于是設計上圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
①將CO2從a口處通入裝置內，再把帶火星的木條放在裝置b口處
木條復燃
CO2在常溫下能與過氧化鈉反應，該反應的化學方程式為：
____________________________
②取出充分反應后的固體生成物于試管中，往試管內滴加稀鹽酸，將生成的氫氣通入澄清石灰水中
有氣泡產生
石灰水變渾濁
【交流與比較】與我們學過的制氧氣方法相比，常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的一個理由是： ________________________________。

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年上海市楊浦區(qū)高三上學期期末學業(yè)質量調研化學試卷（解析版） 題型：實驗題

亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽，在漂白、電鍍等方面應用廣泛。以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示（部分夾持裝置略）。

已知：室溫下，①2NO+Na2O2→2NaNO2   ②3NaNO2+3HCl→3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O；

③酸性條件下，NO或NO2–都能與MnO4–反應生成NO3–和Mn2+

完成下列填空：

（1）寫出濃硝酸與木炭反應的化學方程式                                      。

（2）B中觀察到的主要現(xiàn)象是                        ，D裝置的作用是          。

（3）檢驗C中產物有亞硝酸鈉的方法是                      。

（4）經檢驗C產物中除亞硝酸鈉外還含有副產物碳酸鈉和           ，為避免產生這些副產物應在B、C裝置間增加裝置E，畫出E并注明E中盛放的藥品名稱           。

（5）寫出檢驗C產物中是否含碳酸鈉的方法                                  。

（6）將1.56g過氧化鈉完全轉化成為亞硝酸鈉，理論上至少需要木炭         g。

 

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