5.50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在圖所示裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),并通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計算中和熱.試回答下列問題:
(1)如果將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形金屬(如銅)棒,對求得中和熱數(shù)值的影響是偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(2)如果改用60mL 1.0mol•L-1鹽酸跟50mL 1.1mol•L-1氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),則與上述實(shí)驗相比,所放熱量增加(填“增加”、“減少”或“不變”),所求中和熱數(shù)值不變(填“增加”、“減少”或“不變”);
(3)不能用Ba(OH)2和硫酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液,理由是硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀的生成熱會影響反應(yīng)的反應(yīng)熱;;
(4)該實(shí)驗小組做了三次實(shí)驗,每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).
實(shí)驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫差(t2-t1)/℃
125.032.6
225.131.8
325.131.9
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容C=4.184×10-3 kJ/(g.℃),則該反應(yīng)的中和熱為△H=-56.5kJ/mol(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(5)上述實(shí)驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是acd(填字母).
a.實(shí)驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定HCl溶液的溫度.

分析 (1)環(huán)形銅棒是熱的良導(dǎo)體,會使熱量損失;
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來回答;
(3)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,生成沉淀的過程中會有熱量變化,影響測定結(jié)果;
(4)先判斷三次反應(yīng)溫度差的有效性,然后求出平均值,根據(jù)公式Q=cm△T來求出生成0.05mol的水放出熱量,最后根據(jù)中和熱的概念求出中和熱;
(5)a.實(shí)驗裝置保溫、隔熱效果差,熱量散失較大;
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,熱量散失較大;
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定HCl溶液的溫度,HCl溶液的起始溫度偏高;

解答 解:(1)偏低;環(huán)形銅棒是熱的良導(dǎo)體,其導(dǎo)熱效果好于環(huán)形玻璃攪拌棒,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減。
故答案為:偏低;
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用60mL 1.0mol•L-1鹽酸跟50mL 1.1mol•L-1氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗相比,生成水的物質(zhì)的量增多,所放出的熱量增加,但是中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);
故答案為:增加;不變;
(3)硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)除了生成水外,還生成了BaSO4沉淀,該反應(yīng)中的生成熱會影響反應(yīng)的反應(yīng)熱,所以不能用Ba(OH)2溶液和硫酸代替NaOH溶液和鹽酸測中和熱,
故答案為:硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀的生成熱會影響反應(yīng)的反應(yīng)熱;
(4)3次反應(yīng)前后溫度差分別為:7.6℃、6.7℃、6.8℃,第一組舍去,平均值為6.75℃,50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g•℃),代入公式Q=cm△T得生成0.05mol的水放出熱量Q=4.184J/(g•℃)×100g×6.75℃=2.8224kJ,即生成0.05mol的水放出熱量2.8224kJ,所以生成1mol的水放出熱量為2.8224kJ×20=56.5kJ,即該實(shí)驗測得的中和熱△H=-56.5kJ/mol;
故答案為:-56.5kJ/mol;
(5)a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故a正確;
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高,中和熱的數(shù)值偏大,故b錯誤;
c.盡量一次快速將NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,不允許分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,故c正確;
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定HCl溶液的溫度,HCl溶液的起始溫度偏高,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故d正確.
故答案為:acd.

點(diǎn)評 本題考查中和熱測定原理及反應(yīng)熱的計算,題目難度大,注意理解中和熱的概念以及測定反應(yīng)熱的誤差等問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是B(填序號,下同).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小             B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大         D.溶液的質(zhì)量一定變大
(4)除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法.

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16.下列關(guān)于硅元素及其化合物的有關(guān)說法正確的是(  )
A.硅在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)
B.高溫下SiO2能與Na2CO3固體反應(yīng)生成Na2SiO3和CO2,說明硅酸酸性強(qiáng)于碳酸
C.因為玻璃中含有SiO2,所以不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝堿性溶液
D.SiO2能與氫氧化鈉溶液和氫氟酸反應(yīng),所以SiO2是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)了解一些用藥常識,有利于自我保健.現(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.
①其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是阿司匹林.
②碳酸鎂可治療胃酸過多的原理是MgCO3+H+═Mg2++H2O+CO2↑(用離子方程表示).
③藥片常用淀粉,請寫出檢驗淀粉水解的方程式:(C6H10O5n+nH2O$→_{△}^{稀硫酸}$nC6H12O6
(2)材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).
①合金是生活中常見的材料.某合金具有密度小、強(qiáng)度高的優(yōu)良性能,常用于制造門窗框架.該合金中含量最高的金屬為Al(填元素符號).
②鋼鐵在潮濕空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕.請寫出其負(fù)極的電極反應(yīng)式Fe-2e-=2Fe2+.回收的廢鋼鐵因為易生銹不能長期在露天堆放,鐵銹的化學(xué)式是Fe2O3•xH2O.請舉一種防止鋼鐵生銹的方法:烤藍(lán)、制成不銹鋼、電鍍、刷漆等等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
①常溫下,21gC3H6和C4H8的混合物中含有的碳原子數(shù)為1.5NA
②l4.2g硫酸鈉固體中含有0.1NA個硫酸鈉分子
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L己烷所含的分子數(shù)為0.5NA
④10mL18mol/L的濃硫酸與足量的鐵反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子教為O.18NA
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由H2O2分解制得4.48LO2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
⑥2gD2${\;}_{\;}^{18}$O含有的質(zhì)子致、中子數(shù)、電子數(shù)均為NA
A.①②⑥B.③④C.①⑤D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

10.實(shí)驗室擬用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取純凈的氯氣.并驗證氯氣的性質(zhì).
(Ⅰ)制取氯氣:
(1)如圖1,按氣體從左到右流動的方向?qū)⑾铝醒b置進(jìn)行連接(填字母>,H→B、A→C.廣口瓶Ⅱ中的試劑為飽和食鹽水.
(2)儀器N的名稱是分液漏斗;M是連通上下玻璃儀器的橡膠管,其目的是保證鹽酸能順利滴下;寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++4Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl-+Cl2+2H2O.
(3)連接好儀器后,上述裝置存在一個明顯的缺陷,你的改進(jìn)方法是在導(dǎo)管D處連接盛有氫氧化鈉的燒杯.
(Ⅱ)驗證氯氣的性質(zhì):將從上述發(fā)生裝置H處導(dǎo)出的氣體依次經(jīng)過下圖2裝置驗證氯氣的性質(zhì)(其他相關(guān)裝置已略去)
(4)丁中出現(xiàn)的現(xiàn)象是下層溶液為紫紅色,該反應(yīng)證明了氯氣的氧化性.
(5)證明HClO具有漂白性的實(shí)驗現(xiàn)象是乙中布條不褪色,丙中布條褪色,甲中的試劑是濃硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組中的離子,能在酸性溶液中大量共存的是( 。
A.Na+、Al3+、SO42-、Cl-B.Na+、Fe2+、SO42-、NO3-
C.Al3+、Na+、Cl-、AlO2-D.K+、Cu2+、OH-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.硼化釩(VB2)-空氣電池是目前儲電能力最高的電池(如圖所示),電池總反應(yīng)為:4VB2+11O2═4B2O3+2V2O5,下列敘述錯誤的是( 。
A.負(fù)極反應(yīng)式為4VB2+44OH-═2V2O5+4B2O3+22H2O
B.正極反應(yīng)式為11O2+44e-+22H2O=44OH-
C.OH-由負(fù)極透過性選擇性透過膜向正極遷移
D.電子由硼化釩電極負(fù)載流向電極a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.蛋白質(zhì)缺乏是可以致命的.人體內(nèi)蛋白質(zhì)約占體重的16%.一個體重為60kg的人,體內(nèi)含有10~11kg的蛋白質(zhì).如果人體丟失體內(nèi)20%以上的蛋白質(zhì),生命活動有可能會被迫停止.常見的蛋白質(zhì)缺乏癥表現(xiàn)為代謝下降,生命變得脆弱易。鞍踪|(zhì)的生理功能與它的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).人體攝入的蛋白質(zhì),在酶的催化作用下發(fā)生水解,最終生成氨基酸.這些氨基酸一部分重新合成人體所需的蛋白質(zhì)、糖或脂類物質(zhì),以滿足各種生命活動的需要;另一部分則發(fā)生氧化反應(yīng),釋放能量.
①蛋白質(zhì)分子中主要含有C、H、O、N四種元素.
②蛋白質(zhì)水解最終得到α-氨基酸.
③蛋白質(zhì)溶液遇到濃的硫酸銨等無機(jī)鹽溶液,會析出沉淀;再加適量水后,蛋白質(zhì)重新溶解,仍然具有原來的活性.這個過程稱為鹽析.
④人體中共有二十多種氨基酸,其中有幾種是人體自身不能合成的,必須由食物獲得,稱為必需氨基酸.

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同步練習(xí)冊答案