已知可逆反應(yīng)X(g)+2Y(g)Z(g) ΔH<0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時(shí)間的變化情況如下圖所示,則下列說法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
B.增大X的濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大
C.容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),不能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
D.保持溫度和密閉容器的壓強(qiáng)不變,再充入1 mol X和2 mol Y,再次達(dá)到平衡時(shí)n(Z)/n(X)的值會變小
A
【解析】
試題分析:A、由圖像可知a點(diǎn)時(shí)反應(yīng)未達(dá)平衡,且反應(yīng)正向進(jìn)行,所以此時(shí)a點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,正確;B、增大X的濃度只能增大Y的轉(zhuǎn)化率,而X的轉(zhuǎn)化率降低,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)是氣體的物質(zhì)的量可變的可逆反應(yīng),容器的體積不變,未達(dá)平衡時(shí),壓強(qiáng)一直減小,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí) 容器的壓強(qiáng)不再變化,所以容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),可以說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;D、由圖可知開始充入的X的物質(zhì)的量是2mol,保持溫度和密閉容器的壓強(qiáng)不變,再充入1 mol X和2 mol Y,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動,Z的物質(zhì)的量增大,X的物質(zhì)的量減少,所以n(Z)/n(X)的值會增大,錯(cuò)誤,答案選A。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡圖像的分析,平衡的移動的判斷,平衡狀態(tài)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng):A===B + C 在室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,在高溫下能自發(fā)進(jìn)行,對該反應(yīng)過程的焓變(△H)、熵變(△S)的判斷正確的是
A. △H<0、△S>0
B. △H>0、△S<0
C. △H>0、△S>0
D. △H<0、△S<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用生活中常見的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至
制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來,下圖就是一個(gè)用廢舊材料制
作的可用于驅(qū)動玩具的電池的示意圖。上述電池工作時(shí),有關(guān)說法
正確的是
A.鋁罐將逐漸被腐蝕
B.碳粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e-=2O2-
C.炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連
D.該電池工作一段時(shí)間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會減輕
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國普遍重視。
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)
驗(yàn),在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,在500℃下發(fā)生
反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。
實(shí)驗(yàn)測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖1所示。
①圖2是改變溫度時(shí)H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反
應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②500℃達(dá)平衡時(shí),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為 。
(2)下圖中P是可自由平行滑動的活塞,關(guān)閉K,在相同溫度時(shí),向A容器中充入1molCH3OH(g)和2molH2O(g),向B容器中充入1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g),兩容器分別發(fā)生上述(1)中反應(yīng)的逆反應(yīng)。
已知:起始時(shí)容器A和B的體積均為aL,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.5aL,容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為 ;維持其他條件不變,若打開K一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為 L(連通管中氣體體積忽略不計(jì),且不考慮溫度的影響)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng):2M(g)+N(g)2P(g) ΔH<0,下列各圖中正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH相同的氨水和NaOH溶液,分別用蒸餾水稀釋至原體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍然相同,則m和n的關(guān)系是
A.m<n B.m=n C.m>n D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)在體積為1 L的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃ | 700 | 800 | 850 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________,升高溫度,化學(xué)平衡向__________
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動。
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。
A c(CO2)=c(CO) B K不變 C 容器中的壓強(qiáng)不變
D.v正(H2)=v正(CO2) E.c(H2)保持不變
(3)若某溫度下,平衡濃度符合下列關(guān)系:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),此時(shí)的溫
度為_____;在此溫度下,若向該容器中投入1 mol CO2、1.2 mol H2、0.75 mol
CO、1.5 mol H2O,則此時(shí)反應(yīng)朝______方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.核能、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、氫能均屬于新能源
C.自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小
D.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)的分離提純,說法錯(cuò)誤的是( )
A.蒸發(fā)操作可以從溶液中分離得到可溶性固體溶質(zhì)
B.將待過濾的液體直接倒入漏斗中,且使液面低于濾紙邊緣
C.可以使用分液的方法分離植物油和水的混合物,植物油從分液漏斗上口倒出
D.蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)的水銀球不能伸入液面以下,應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處
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