用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列判斷正確的是
A.2g H2含有的氫原子數(shù)目為NA
B.常溫常壓下,22.4 LO2含有的分子數(shù)目為NA
C.1 molZn轉(zhuǎn)變?yōu)閆n2+失去的電子數(shù)目為NA
D.1 L 1mol·L-1KOH溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代
A.只有①②③ B.只有①②③④
C.①②③④⑤ D.只有①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中有錯誤的是
A、蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水完全蒸干后,才能停止加熱
B、蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處
C、萃取分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、過濾時玻璃棒末端輕輕地靠在三層濾紙上
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)把18.0mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,實驗操作如下:
A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C.用量筒量取 ml的18.0mol·L-1的濃硫酸;
D.將 沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入盛有少量 的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入 mL的容量瓶中;
G.改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線 cm處。
(1)填寫上述步驟中的空白:
C ;D ;F ;H 。
(2)請按正確的操作步驟進行排序 。
(3)試分析下列操作會使所配溶液的濃度與2.00 mol·L-1相比(填偏大、偏小或不變)?
①若在操作中沒有把洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,會使稀硫酸溶液的濃度 。
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液, 。
③若定容時俯視刻度線,會使稀硫酸溶液的濃度 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中錯誤的是
A.NaCl中有雜質(zhì)Na2SO4(氯化鋇)
B.FeSO4中有雜質(zhì)CuSO4(鐵粉)
C.CO2中有少量CO(灼熱的氧化銅)
D.SO2中有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
a mol氫氣分子和a mol氦氣分子一定具有相同的
A.原子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)和體積
C.物質(zhì)的量和質(zhì)子數(shù) D.體積和核電荷數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)SiCl4 + 2H2 =Si(純) + 4HCl 可用于工業(yè)上制取純硅。該反應(yīng)屬于
A.置換反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組液體混合物,能用分液漏斗分離的是
A.溴苯和溴 B.正己烷和水 C.苯和硝基苯 D.酒精和水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價發(fā)生了變化
B.在水溶液中能電離出H+的化合物不一定是酸
C.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
D.因為NH3溶于水的溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)
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