下圖為有機物A、B經(jīng)一系列反應制取X、Y的變化關系：

已知：A、B、X都符合通式，X和Y互為同分異構體，又是同類有機物；B的分子結構中不含有支鏈；有反應2CH2=CH2+O22CH3CHO。試完成下列問題：

(1)寫出下列物質的結構簡式：A____________________，C ____________________，

D _____________________，X ________________________。

(2)寫出下列相應的化學方程式：

B→F _______________________________________________________；

E+G→Y_____________________________________________________。

(1)A：CH2=CH2  C：CH3CH2OH  D：CH3CHO  X：CH3CH2CH2COOCH2CH3


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2010?江西模擬）由碳、氫、氧三種元素組成的某有機物X的相對分子質量為136，其中碳、氫元素的質量分數(shù)之和為76.5%．又知X中含有甲基，苯環(huán)上的一氯代物有兩種．X經(jīng)熱的酸性KMnO4溶液處理后轉化為Y，1mol Y與足量NaHCO3溶液反應生成標準狀態(tài)下44.8L CO2氣體．
據(jù)此完成下列要求．
（1）X中含氧官能團的名稱為
羧基
羧基
，1mol Y最多可與
2
2
mol Na反應．
（2）已知A、B、C、D均與X互為同分異構體，且均是有一個取代基的芳香族化合物，其中B可以發(fā)生銀鏡反應．相關轉化關系如下圖．

①A的結構簡式為
．A～K的各有機物中，屬于酸的是
D、E、H、J
D、E、H、J
（填字母）．
②C與足量的NaOH溶液加熱時發(fā)生反應的化學方程式為：
，該反應中涉及到的有機反應類型為
取代或水解
取代或水解
．
③屬于芳香族化合物的E的同分異構體有
4
4
種（不含E）．
④足量的G與Y在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式為：
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

通常用燃燒的方法測定有機物的分子式，可在燃燒室內將有機物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)品的質量確定有機物的組成．下圖所示的是用燃燒法確定有機物物分子式的常用裝置．

回答下列問題：
現(xiàn)準現(xiàn)準確稱取0.44g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)燃燒后A管增重0.88g，B管增重0.36g．請回答：按上述所給的測量信息，回答問題：
（1）A、B管內均盛有有固態(tài)試劑，A管的作用是
吸收樣品反應生成的CO2
吸收樣品反應生成的CO2
；
（2）E中應盛裝什么試劑：
H2O2
H2O2
；
（3）如果把CuO網(wǎng)去掉，A管重量將
減小
減小
；（填“增大”、“減小”、或“不變”）
（4）請改進這套裝置的一個不足之處：
在A裝置后連接一個裝有堿石灰的干燥管
在A裝置后連接一個裝有堿石灰的干燥管
；
（5）該有機物的實驗式為
C2H4O
C2H4O
；
（6）要確定該有機物的分子式，還必須知道的數(shù)據(jù)是
有機物的相對分子質量
有機物的相對分子質量
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：022

下圖為有機物A、B經(jīng)一系列反應制取X、Y的變化關系。

已知A，B，X都符合通式，X和Y互為同分異構體，又是同類有機物，B的分子結構中不具有支鏈，寫出A、B、X、Y的結構簡式A________，B________，X________，Y________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：022

下圖為有機物A、B經(jīng)一系列反應制取X、Y的變化關系。

已知A，B，X都符合通式，X和Y互為同分異構體，又是同類有機物，B的分子結構中不具有支鏈，寫出A、B、X、Y的結構簡式A________，B________，X________，Y________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案