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【題目】某興趣小組的同學為了制備氯氣并探究其性質,回答下列問題。

Ⅰ.寫出實驗室制取氯氣的離子方程式:_______________________________

Ⅱ.甲同學設計如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應.氣體a是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣.請回答下列問題:

(1)濃硫酸的作用是___________________

(2)證明氯氣和水反應的實驗現(xiàn)象為__________。

(3)ICl的性質與Cl2類似,寫出ICl與水反應的化學方程式是______________________。

(4)若將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,反應的化學方程式是______________________。漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2,即產生漂白、殺菌作用,反應的化學方程式是_________________。

【答案】MnO2+4H++2Cl=Mn2++Cl2 ↑+2H2O 干燥氯氣 干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條褪色 ICl+H2O == HCl+HIO 2Cl2+2Ca(OH)2 ==CaCl2+Ca(ClO)2 +2H2O Ca(ClO)2 +CO2+ H2O==CaCO3 ↓+2HClO

【解析】

.二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳、氯氣和水;

.(1)濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑;

2)干燥氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸;

(3)ICl的性質與Cl2類似,其中碘的非金屬性弱于氯,碘顯+1價,氯顯-1價,ICl與水反應生成HIOHCl;

4)氯氣和石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;

漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2反應產生次氯酸。

.二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳、氯氣和水,反應的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl=Mn2++Cl2 ↑+2H2O

.(1)濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑,在實驗中吸收氣體a中的水蒸氣;

2)干燥氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,次氯酸具有漂白性,故答案為:干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條褪色;

(3)ICl的性質與Cl2類似,其中碘的非金屬性弱于氯,碘顯+1價,氯顯-1價,ICl與水反應生成HIOHCl,反應的化學方程式是ICl+H2O == HCl+HIO;

4)氯氣和石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2 ==CaCl2+Ca(ClO)2 +2H2O;

漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2,反應產生次氯酸,即產生漂白、殺菌作用,反應的化學方程式是Ca(ClO)2 +CO2+ H2O==CaCO3 ↓+2HClO。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】標準狀況下一定體積的HCl氣體,將其溶于500mL的稀硫酸溶液中,假設溶液的體積不變化,向混合溶液中加入0.60mol/LNaOH溶液50mL恰好呈中性。繼續(xù)向呈中性的溶液中加入過量的氯化鋇溶液,所的沉淀的質量為2.33g。

(1)生成沉淀的離子反應方程式:_______________________________

(2)原硫酸溶液的濃度為:______________________________________。

(3)標準狀況下HCl氣體的體積為多少毫升?(寫出計算過程)__________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組的同學進行了以下化學實驗:將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產物中加入一定量蒸餾水,此過程中反應放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。

(1)甲同學提出:運用類比學習的思想,Ca與Mg位于同一主族,化學性質具有一定的相似性。請寫出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。

(2)乙同學提出:Ca的性質比Na活潑,在空氣中燃燒還應有CaO2生成,請寫出燃燒后固體產物與水反應放出氣體的化學方程式______________________________。丙同學提出用實驗的方法探究放出臭味氣體的成分:

(查閱資料)

1.CaO2遇水反應生成H2O2,H2O2可能會分解產生一定量的O3。

2.碘量法是最常用的臭氧測定方法,其原理為強氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應生成游離碘(I2),臭氧轉化為氧氣。反應式為O3+2KI+H2O===O2+I2+2KOH。

(提出假設)

假設1:該臭味氣體只有NH3;

假設2:該臭味氣體只有________;

假設3:該臭味氣體含有________。

(設計方案 進行實驗探究)

(3)該小組同學設計如下實驗方案,并進行實驗,驗證上述假設。請完成相關的實驗操作步驟、預期現(xiàn)象及結論(儀器自選)。

限選實驗試劑:紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、pH試紙、淀粉-KI溶液、蒸餾水。

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

取少量反應后固體于試管中,_____________

______________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】純二氧化硅可用下列流程制得.下列說法不正確的是

A. X可用作木材防火劑

B. 步驟的反應是Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3(膠體)+ Na2SO4

C. 步驟中的稀硫酸可用CO2來代替

D. SiO2既能與鹽酸反應,又能與氫氟酸反應,所以SiO2是兩性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈷是人體必需的微量元素,含鈷化合物作為顏料,具有悠久的歷史,在機械制造、磁性材料等領域也具有廣泛的應用,請回答下列問題:

1Co基態(tài)原子的電子排布式為_____________;

2)酞菁鈷近年來在光電材料、非線性光學材料、光動力學中的光敏劑、催化劑等方面得到了廣泛的應用,其結構如圖所示,中心離子為鈷離子。

酞菁鈷中三種非金屬原子的電負性有大到小的順序為_____________,(用相應的元素符號作答);碳原子的雜化軌道類型為_____________

與鈷離子通過配位鍵結合的氮原子的編號是_____________;

3CoCl2中結晶水數目不同呈現(xiàn)不同的顏色。

CoCl2·6H2O(粉紅)CoCl2·2H2O(紫紅)CoCl2·H2O(藍紫)CoCl2(藍色)

CoCl2可添加到硅膠(一種干燥劑,烘干后可再生反復使用)中制成變色硅膠。簡述硅膠中添加CoCl2的作用:_____________;

4)用KCN處理含 Co2+的鹽溶液,有紅色的Co(CN)2析出,將它溶于過量的KCN溶液后,可生成紫色的[Co(CN6]4-,該配離子具有強還原性,在加熱時能與水反應生成淡黃色[Co(CN)6]3-,寫出該反應的離子方程式:_____________;

5Co的一種氧化物的晶胞如圖所示(),在該晶體中與一個鈷原子等距離且最近的鈷原子有_________個;筑波材料科學國家實驗室一個科研小組發(fā)現(xiàn)了在5K下呈現(xiàn)超導性的晶體,該晶體具有CoO2的層狀結構(如下圖所示,小球表示Co原子,大球表示O原子)。下列用粗線畫出的重復結構單元示意圖不能描述 CoO2的化學組成的是_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。下列有關說法正確的是(  )

A. 關閉 K1,打開 K2,試劑 X 是酸性 KMnO4 FeCl3 溶液,均可證明 SO2 有還原性

B. 關閉 K2,打開 K1,滴加硫酸,則裝置 B 中每消耗 1molNa2O2,轉移電子數為NA

C. 為防止環(huán)境污染,裝置CE中的試劑均取用飽和的石灰水

D. 實驗過程中體現(xiàn)了硫酸的酸性、吸水性、難揮發(fā)性、強氧化性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】三氯化硼的熔點為-107.3 ℃,沸點為12.5 ℃,易水解生成硼酸(H3BO3),可用于制造高純硼、有機合成催化劑等。實驗室制取三氯化硼的原理為B2O3+3C+3Cl22BCl3+3CO。

(1)甲組同學擬用下列裝置制取純凈干燥的氯氣(不用收集)。

①裝置B中盛放的試劑是__,裝置C的作用是___________________

②裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為 _____________________________。

(2)乙組同學選用甲組實驗中的裝置A、B、C和下列裝置(裝置可重復使用)制取BCl3并驗證反應中有CO生成。

①乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為

A→B→C→G→________→F→D→I。

②能證明反應中有CO生成的現(xiàn)象是___________________________

③開始實驗時,先點燃____(填“A” 或“G”)處的酒精燈。

④請寫出BCl3水解的化學方程式__________________________。

⑤硼酸是一元弱酸,其鈉鹽化學式為Na [B(OH)4],則硼酸在水中電離方程式是____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用NH4Cl和Ca(OH)2制取氨氣,下圖A和B是常用的氣體發(fā)生裝置。

(1)實驗室制氨氣時反應的化學方程式是______________________________________,應選用的裝置是_____;若改用濃氨水和NaO固體制氨氣時,應選取的裝置是________。

(2)為了得到干燥的氨氣,實驗室常使用________做干燥劑(請從堿石灰、濃硫酸、氯化鈉中選出一種物質)。

(3)實驗室常用_______法收集氨氣。在標準狀況下,將盛滿氨氣的集氣瓶倒置于水中(假設溶質全部在集氣瓶內),則所得溶液的物質的量濃度為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、Cr(OH) 4 (綠色)、Cr2O72—(橙紅色)、CrO42— (黃色)等形式存在,Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體,回答下列問題:

(1)Cr3+和Al3+的化學性質相似,在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是_______,離子方程式____________________________。

(2)CrO42—和Cr2O72—在溶液中可相互轉化。室溫下,初始濃度為1.0mol·L1的Na2CrO4溶液中c(Cr2O)隨c(H)的變化如圖所示。

①當溶液酸性增強的時候,溶液顏色變化情況為:_________________。

②由圖可知,溶液酸性增大,CrO42—的平衡轉化率_________(填“增大”“減小”或“不變”)。根據A點數據,計算出該轉化反應的平衡常數為__________。

③升高溫度,溶液中CrO42—的平衡轉化率減小,則該反應的ΔH_____0(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)在化學分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標準溶液滴定溶液中Cl,利用Ag+與CrO42—生成磚紅色沉淀,指示到達滴定終點。當溶液中Cl恰好沉淀完全(濃度等于1.0×105molL1)時,溶液中c(Ag+)___molL1,此時溶液中c(CrO42—)等于_____molL1 (已知Ag2CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。

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