（2012?聊城一模）2011年為國(guó)際化學(xué)年．主題為“化學(xué)一我們的生活，我們的未來(lái)”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的晶體硅都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

B.煤經(jīng)過(guò)干餾加工可變?yōu)槠�、柴油等能�?/p>

C.石油化工生產(chǎn)中廣泛使用過(guò)渡元素作催化劑，并加入少量稀土元素改善催化劑的性能

D.福爾馬林（甲醛水溶液）可用于浸泡生肉及海產(chǎn)品以防腐保鮮

 

C

【解析】

試題分析：A．根據(jù)聚酯纖維和光導(dǎo)纖維的成分分析；

B．根據(jù)煤干餾得到焦炭、焦?fàn)t氣、煤焦油；

C．稀土元素能改善催化劑的性能；

D．甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)．

【解析】
A．制作航天服的聚酯纖維屬于有機(jī)物，故A錯(cuò)誤；

B．煤干餾得到焦炭、焦?fàn)t氣、煤焦油，無(wú)法變?yōu)槠�、柴油，故B錯(cuò)誤；

C．過(guò)渡元素常用作催化劑，并加入少量稀土元素改善催化劑的性能，故C正確；

D．甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）2-2　芳　香　烴（解析版） 題型：填空題

人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。

（1）由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認(rèn)為它是一種不飽和烴，寫(xiě)出分子式為C6H6的一種含兩個(gè)三鍵且無(wú)支鏈的鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________________________________

__________________________________________________________________。

（2）已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種，其中的兩種為

(Ⅰ) (Ⅱ)

①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在：

定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面)：Ⅱ能________(填字母編號(hào))而Ⅰ不能。

A．被酸性高錳酸鉀溶液氧化

B．能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C．能與溴發(fā)生取代反應(yīng)

D．能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面)：1 mol C6H6 與H2加成時(shí)，Ⅰ需__________mol ，而Ⅱ需__________mol。

②今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種立體結(jié)構(gòu)，如圖所示，該結(jié)構(gòu)的二氯代物有______種。

（3）萘也是一種芳香烴，它的分子式是C10H8，請(qǐng)你判斷，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是下列中的______(填字母編號(hào))。

（4）根據(jù)第（3）小題中你判斷得到的萘結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，它不能解釋萘的下列事實(shí)中的__________(填字母編號(hào))。

A．萘不能使溴的四氯化碳溶液褪色

B．萘能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

C．萘分子中所有原子在同一平面上

D．一溴代萘(C10H7Br)只有兩種

（5）現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為萘分子碳碳之間的鍵是____________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）1-1有機(jī)化合物的分類(lèi)（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)物中不屬于酯類(lèi)的是( )

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第二章2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?江蘇）下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ）

A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中混有的少量氯化氫

C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2?4H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第二章2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?韶關(guān)一模）下列關(guān)于有機(jī)化合物的性質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）

A.棉花和蛋白質(zhì)都是高分子化合物，水解產(chǎn)物相同

B.苯和乙烯都能使溴水褪色，均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C.乙酸乙酯和油脂互為同系物

D.甲烷和乙醇均能發(fā)生取代反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?天河區(qū)一模）下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中，沒(méi)有用到合成材料的是（　�。�

A.鋼質(zhì)單杠 B.塑膠跑道 C.有機(jī)玻璃標(biāo)示牌 D.尼龍?zhí)K

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?廣州二模）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.蛋白質(zhì)和油脂都是天然高分子化合物

B.CO2和CH4都是造成溫室效應(yīng)氣體

C.蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物均為葡萄糖

D.苯酚和甲苯遇FeCl3均顯紫色

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?河南模擬）鍍鋅鋼管具有廣泛的用途，鍍鋅鋼管有冷鍍鋅管和熱鍍鋅管，冷鍍即電鍍，熱鍍是指熔融狀態(tài)的鋅與鐵生成合金層．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鐵鋅形成的合金層是純凈物，耐酸堿腐蝕

B.鋼管鍍鋅的目的是使鐵與鋅形成原電池，消耗鋅而保護(hù)鋼管免受腐蝕

C.鋼管冷鍍時(shí)，鋼管作陰極，鋅棒作陽(yáng)極，鋅鹽溶液作電解質(zhì)溶液

D.鍍鋅鋼管破損后，負(fù)極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣═Fe2+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?天津）下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是（ ）

A.合成氨生產(chǎn)過(guò)程中將NH3液化分離，可加快正反應(yīng)速率，提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率

B.硫酸工業(yè)中，在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放出的熱量

C.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法，可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進(jìn)入陽(yáng)極室

D.電解精煉銅時(shí)，同一時(shí)間內(nèi)陽(yáng)極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小

 

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