【題目】能正確表示下列變化的離子方程式是
A.惰性電極電解氯化鐵溶液:2Fe3+ + 6Cl + 6H2O Fe(OH)3↓+ 3H2↑+ 3Cl2↑
B.少量 SO2 通入 Ca(ClO)2 溶液中:SO2 + Ca2++ ClO + H2O = CaSO4↓ + Cl + 2H+
C.草酸(乙二酸)溶液和 Ca(OH)2 溶液的中和: H2C2O4 + 2OH = C 2O42- + 2H2O
D.溶液中 HS的電離:HS + H2O H3O+ + S2-
【答案】D
【解析】
A.惰性電極電解氯化鐵溶液時(shí),放電順序Fe3+>H+,因此陰極Fe3+優(yōu)先放電得到電子生成Fe2+,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),正確的離子反應(yīng)方程式為:SO2+Ca2++3ClO-+H2O=CaSO4↓+Cl-+2HClO,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.草酸(乙二酸)溶液和Ca(OH)2溶液的中和生成的草酸鈣是白色沉淀,不能拆寫成離子,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.硫氫根離子電離生成硫離子和水合氫離子,電離方程式為HS+H2OH3O++S2-,D選項(xiàng)正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)===PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
下列說法正確的是
A. 反應(yīng)在前50 s的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol·L-1·s-1
B. 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH<0
C. 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3和0.20 mol Cl2,反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)
D. 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將相同質(zhì)量的鎂條分別在①氧氣、②空氣、③氮?dú)、④二氧化碳中完全燃燒,燃燒后所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量由小到大的順序( )
A.③<②<①=④B.④=①=②=③
C.③<②<①<④D.③<①<②<④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
B.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
C.實(shí)際生產(chǎn)中常選用Ca(OH)2作為沉淀劑
D.工業(yè)生產(chǎn)中電解氯化鎂溶液的方法制取鎂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知:
H2(g)+I2(g)=2HI(g) ΔH=QkJ·mol-1
H2(g)+I2(s)=2HI(g) ΔH=+26.48kJ·mol-1
I2(g)=I2(s) ΔH=-37.48kJ·mol-1
化學(xué)鍵 | I—I | H—I |
鍵能/(kJ·mol-1) | 151 | 299 |
鍵能是將1mol氣體分子AB斷裂為中性氣態(tài)原子A和B所需要的能量,單位為kJ·mol-1。
①Q=____kJ·mol-1。
②H—H鍵能為____kJ·mol-1。
(2)716K時(shí),在恒容密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:1充入H2(g)和I2(g),測(cè)得氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖:
①若反應(yīng)開始時(shí)氣體混合物的總壓為pkPa,則反應(yīng)在前20min內(nèi)的I2(g)平均速率(I2)=___kPa·min-1(用含p的式子表示)。
②在H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH=QkJ·mol-1反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v正=k正·c(H2)·c(I2),逆反應(yīng)速率為v逆=k逆·c2(HI),其中k正、k逆為速率常數(shù),則溫度為716K時(shí),=___(列出計(jì)算式)。
③H2(g)+I2(g)2HI(g)達(dá)平衡后,降低溫度,平衡可能逆向移動(dòng),原因是___。
(3)一定條件下,NaClO可將溶液中的I-氧化為I2。通過測(cè)定體系的吸光度,檢測(cè)到不同pH下I2的生成量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖。
已知:吸光度越高表明該體系中c(I2)越大。
①pH=4.8時(shí),在___min附近c(I2)最大。
②10min時(shí),不同pH與吸光度的關(guān)系是___。
③pH=4.0時(shí),體系的吸光度很快達(dá)到最大值,之后快速下降。吸光度快速下降的可能原因是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知溶液中可發(fā)生反應(yīng):2FeBr2+Br2=2FeBr3,現(xiàn)向100mL的FeBr2溶液中通入3.36LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),充分反應(yīng)后測(cè)得溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A. 2molL-1 B. 1molL-1 C. 0.4molL-1 D. 0.2molL-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及避免傷害的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是( )
A. 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗(yàn)氫氣的純度
B. 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時(shí),振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C. 操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸
D. 操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下在一定體積的密閉容器中,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是 ( )
①C的生成速率與C的消耗速率相等
②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B
③A、B、C的濃度不再變化
④C的物質(zhì)的量不再變化
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化
⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時(shí)間消耗a mol A,同時(shí)生成3a mol B
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2
A. ②⑧B. ④⑦C. ①③D. ⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣體積比是___;相同體積的鎂和鋁分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較多的是___;相同物質(zhì)的量的鎂和鋁分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣體積比是___。(鎂的密度:1.738g/cm3,鋁的密度:2.70g/cm3)
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