如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的裝置.
(1)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和Na2CO3溶液的液面上方.不能插入溶液中,目的是
 

(2)濃硫酸的作用是
 

(3)飽和Na2CO3溶液的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
(填“大”或“小”).
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:
分析:(1)揮發(fā)出來(lái)的乙酸和乙醇易溶于,容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象;
(2)乙酸與乙醇需濃硫酸作催化劑,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng);
(3)用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,乙醇溶解,碳酸鈉與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)乙酸乙酯的密度較小,比水的密度。
解答: 解:(1)乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而容易發(fā)生倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(2)乙酸與乙醇需濃硫酸作催化劑,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng),故濃硫酸的作用為催化劑,吸水劑,
故答案為:催化劑、吸水劑;
(3)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,目的是除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,
故答案為:吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)在碳酸鈉溶液層上方有無(wú)色油狀液體出現(xiàn),聞到香味,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中生成的乙酸乙酯的密度比水小,
故答案為:。
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙酸乙酯的制備,題目難度不大,注意把握乙酸乙酯的制備原理和實(shí)驗(yàn)方法,明確飽和碳酸鈉溶液、濃硫酸在試驗(yàn)中的作用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
化合物相對(duì)分子質(zhì)量密度/g?cm-3沸點(diǎn),/℃溶解度/l00g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸60  1.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882  126.10.7
操作如下:

①在50mL三頸燒瓶中,加入18.5mL正丁醇和13.4mL冰醋酸,3~4滴濃硫酸,投入沸石.安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計(jì)及回流冷凝管.(如圖1)
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中,水洗,10% Na2CO3洗滌,再水洗,最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶,干燥.
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1g乙酸正丁酯.
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)冷水應(yīng)該從冷凝管
 
(填a或b)端管口通入.
(2)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”該操作的目的是:
 

(4)步驟②中,H lO%Na2C03溶液洗滌有機(jī)層,該步操作的目的是
 

(5)進(jìn)行分液操作時(shí),使用的漏斗是
 
(填選項(xiàng))如圖2.
(6)步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從118℃開(kāi)始收集餾分,產(chǎn)率偏
 
(填“高”或者“低”)原因是
 

(7)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)乙醇、乙酸分子中官能團(tuán)的名稱分別是
 
 

(2)試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型是
 

(3)濃H2SO4的作用是:
 

(4)反應(yīng)開(kāi)始前,試管b中盛放的溶液是
 
.該溶液的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在含有Fe3+、Fe2+、Al3+的稀溶液中加入足量Na2O2固體,充分作用后,再加入過(guò)量稀鹽酸,完全反應(yīng),則離子數(shù)目沒(méi)有變化的是(  )
A、Fe3+、Al3+
B、Al3+
C、Fe2+、
D、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開(kāi).在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺.已知:3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、右側(cè)發(fā)生的電極方程式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
B、電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有IO3-
C、電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式KI+3H2O
 通電 
.
 
KIO3+3H2
D、如果用陽(yáng)離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學(xué)方程式不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入某X物質(zhì),發(fā)現(xiàn)銅粉逐漸溶解,問(wèn)神秘的X不可能是(  )
A、FeCl3
B、HNO3
C、HCl
D、KNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.
已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1=-d kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2=-e kJ?mol-1
C燃燒熱為 f kJ?mol-1(d、e、f 均大于0)
寫(xiě)出CO與水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式:
 

②將含SO2的煙氣通過(guò)洗滌劑Y,再加入稀硫酸,既可以回收SO2,同時(shí)又可以得到化肥,上述洗滌劑Y可以是
 
(填序號(hào))
a.Ca(OH)2      b.CaCl2 c.K2CO3       d.NaHSO3 e.NH3?H2O
(2)鹵素互化物BrF3是強(qiáng)氧化劑,遇水發(fā)生水解反應(yīng),用下列化學(xué)方程式表示:
3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2,若反應(yīng)中有5mol水發(fā)生氧化反應(yīng),則被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是
 
mol
(3)磷酸(H3PO4)在水溶液中各種存在形式物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ隨pH的變化曲線如圖1:
①向Na3PO4溶液中滴入稀鹽酸后,pH從5降低到0的過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為
 

②從圖中推斷:NaH2PO4和Na3PO4兩鹽
 
在同一溶液中大量共存(填寫(xiě)“能”或者“不能”).
(4)二茂鐵是一種金屬有機(jī)配合物,是燃料油的添加劑,高溫潤(rùn)滑劑等.
二茂鐵中配離子為C5H5-,其對(duì)應(yīng)的環(huán)狀分子C5H6的核磁共振氫譜為如圖2中的a,C5H6與Br2 1:1加成后產(chǎn)物有M、N兩種,M的核磁共振氫譜為如圖2中的b,寫(xiě)出這里C5H6的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;分子N中含有
 
個(gè)手性碳原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并采取了以下主要實(shí)驗(yàn)操作:
①在甲試管中依次加入適量濃硫酸,乙醇的冰醋酸;
②小心均勻加熱3-5分鐘.
(1)該學(xué)生所設(shè)計(jì)的裝置圖及所采取的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
 
(填下列選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)).
(A)乙試管中的導(dǎo)管插入溶液中.    (B)導(dǎo)氣管太短,未起到冷凝回流作用.
(C)先加濃硫酸后加乙醇、冰醋酸.  (D)甲試管中導(dǎo)管太短.
(2)采用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的原因是
 

(3)從反應(yīng)后的混合物中提取乙酸乙酯,宜采用的簡(jiǎn)便方法是
 
(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào)).
(A)蒸餾   (B)滲析 (C)分液    (D)過(guò)濾   (E)結(jié)晶
(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫代硫酸鈉與稀硫酸的反應(yīng)為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.某實(shí)驗(yàn)興趣小組用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響(加熱儀器和夾持儀器均已省略) 
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />裝置甲,探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;裝置乙,探究
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)裝置乙中的加熱方法稱為
 
加熱,該加熱方法具有
 
 
等優(yōu)點(diǎn).
(3)通過(guò)甲、乙裝置,分別進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下,并經(jīng)分析得出相關(guān)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)組號(hào)溫度      Na2S2O3     H2SO4加入H2O
的體積
出現(xiàn)沉淀
所需時(shí)間
體積  濃度體積   濃度
 0℃5mL0.1mol/L10mL 0.1mol/L   5mL  8s
0℃5mL0.1mol/L5mL 0.1mol/L  10mL  12s
30℃5mL0.1mol/L5mL 0.1mol/L  10mL  4s
30℃5mL0.2mol/L5mL 0.2mol/L  10mL  2s
結(jié)論1:
 
;
結(jié)論2:
 

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