溴酸鉀具有毒性,是一種常用的分析試劑和氧化劑,實驗室中制備過程如下:

已知反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個過程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題

①已知b點時,KI反應(yīng)完全,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 

②b→c過程中,僅有一種元素的化合價發(fā)生了變化.則反應(yīng)時氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

③d點時,n(KBrO3)為
 
考點:制備實驗方案的設(shè)計,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題,鹵族元素
分析:液氯、液溴和氧化鎂反應(yīng)生成Mg(BrO32、MgCl2,過濾后在濾液中加入氯化鉀可得到KBrO3,發(fā)生Mg(BrO32+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂結(jié)晶析出,濾液中KBrO3經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶可得到KBrO3,以此解答(1)(2);
(3)①b點時,KI反應(yīng)完全,由圖象可知參加反應(yīng)的KI為6mol,KBrO3為1mol,發(fā)生反應(yīng)為6I-+BrO3-=Br-+3I2,氧化產(chǎn)物為碘,還原產(chǎn)物KBr,結(jié)合Br元素化合價比較計算注意電子數(shù)目;
②b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化,應(yīng)是BrO3-與Br-之間的氧化還原反應(yīng),發(fā)生BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O;
③d點時,發(fā)生2BrO3-+I2=2IO3-+Br2,總反應(yīng)為5I-+6H++6BrO3-=5IO3-+3Br2+3H2O.
解答: 解:液氯、液溴和氧化鎂反應(yīng)生成Mg(BrO32、MgCl2,過濾后在濾液中加入氯化鉀可得到KBrO3,發(fā)生Mg(BrO32+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂結(jié)晶析出,濾液中KBrO3經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶可得到KBrO3
(1)液氯、液溴和氧化鎂反應(yīng)生成Mg(BrO32、MgCl2,反應(yīng)的方程式為6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO32+5MgCl2,故答案為:6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO32+5MgCl2;
(2)在濾液中加入氯化鉀可得到KBrO3,發(fā)生Mg(BrO32+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂結(jié)晶析出,故答案為:Mg(BrO32+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3;
(3)①由圖象可知,在B點時6mol KI完全反應(yīng)氧化產(chǎn)物為3mol I2,KBrO3為1mol,反應(yīng)中KI被氧化,KBrO3被還原,由得失電子守恒可知,反應(yīng)的方程式為6I-+BrO3-+6H+=3I2+Br-+3H2O,還原產(chǎn)物為Br-,由I元素的化合價變化可知,轉(zhuǎn)移電子為6NA=3.612×1024
故答案為:6NA(或3.612×1024);
②b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化,應(yīng)是BrO3-與Br-之間的氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5,故答案為:1:5;
③發(fā)生的反應(yīng)依次有:6I-+6H++BrO3-=Br-+3I2+3H2O,BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O,2BrO3-+I2=2IO3-+Br2,總反應(yīng)為5I-+6H++6BrO3-=5IO3-+3Br2+3H2O,
由方程式可知6molKI完全反應(yīng),需要的物質(zhì)的量為KBrO3,6mol×
6
5
=7.2mol,
故答案為:7.2mol.
點評:本題考查物質(zhì)的制備以及氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及氧化還原反應(yīng)的計算,答題時注意把握圖象的曲線變化特點,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃煤煙氣脫硫可用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2),將SO2在一定條件下還原成單質(zhì)硫,主要反應(yīng)方程式為:2CO(g)+SO2(g)═S(s)+2CO2(g)△H<0.該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖所示:

①反應(yīng)在t1~t2時達到平衡,而t2、t3、t4時都只改變了一種條件后又達到平衡,t2時改變的條件是升高溫度,則t3、t4改變的條件是t3,t4
 
. 
②在圖中補畫出t2~t3、t4~t5正反應(yīng)速率的變化曲線.
③比較t1、t3、t5 時n(CO)的大小順序:
 
(用t1、t3、t5表示,下同),以及t1、t3、t5時該反應(yīng)平衡常數(shù)的大小順序
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,實驗室用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)B處的藥品是
 

(3)檢驗D處試管中的NH3是否收集滿,除用濕紅色石蕊試紙外,還可用方法是
 

(4)在標準狀況下,收集滿一試管NH3后,將該試管放入水中,則最后所得溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

壽山石的主要成分為葉臘石,其組成為Al2O3?4SiO2?H2O,可以表示為Al2Si4Ox(OH)y.其中x、y的數(shù)值分別是( 。
A、10、2B、6、4
C、8、2D、2、8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為某一藥物F的合成路線:

(1)A中含氧官能團的名稱分別是
 
、
 

(2)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的類型是
 

(3)寫出步驟Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①不含甲基;
②是 的衍生物,且環(huán)上只有一個取代基;
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)(不考慮 的變化).
(5)請參照上面合成路線,以間二甲苯、ClCH2COCl、(C2H52NH為有機原料(無機試劑任選)合成
提示:①
Fe/HCl
 
②合成路線流程圖示例:C2H5OH
H2SO4
170℃
H2C=CH2
Br
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用括號中的試劑和操作方法除去各組中的雜質(zhì),不正確的是( 。
A、苯中的甲苯(溴水分液)
B、乙醇中的水(新制CaO蒸餾)
C、乙醛中的乙酸(NaOH蒸餾)
D、乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3溶液分液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖裝置,其中不能實現(xiàn)鐵的電化學(xué)防護的一組是( 。
A、X為鋅,開關(guān)K置于M處
B、X為鋅,開關(guān)K置于N處
C、X為銅,開關(guān)K置于M處
D、X為碳棒,開關(guān)K置于N處

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、向CCl4中加入硝酸銀溶液,可以鑒定其中的氯原子
B、淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體,因為二者的通式相同,都是(C6H10 O5n
C、向米湯中加入加碘食鹽,觀察是否有顏色的變化--檢驗加碘食鹽中是否含碘酸鉀
D、由油脂得到甘油,淀粉得到葡萄糖,均發(fā)生了水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A、鋰質(zhì)量輕、比能量大,可用作電池負極材料
B、SO2具有漂白性,可用作熏蒸食用粉絲使其增白
C、酒精是良好的有機溶劑,可洗去皮膚表面沾有的苯酚
D、Al(OH)3受熱分解吸收大量的熱,生成耐高溫的Al2O3,可用作阻燃劑

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