按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(1)丙烯與溴化氫反應(yīng):
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔:
;
(3)甲苯制取“TNT”炸藥:
;
(4)溴乙烷和NaOH水溶液共熱:
;
(5)苯酚鈉溶液中通入足量CO
2氣體:
.
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)丙烯與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成2-溴丙烷;
(2)碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣;
(3)甲苯和濃硝酸、濃硫酸反應(yīng)生成TNT和水;
(4)溴乙烷和氫氧化鈉共熱生成乙醇和溴化鈉;
(5)反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉.
解答:
解:(1)丙烯與溴化氫反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH
2=CH-CH
3+HBr→CH
3-CHBr-CH
3,
故答案為:CH
2=CH-CH
3+HBr→CH
3-CHBr-CH
3;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC
2+2H
2O→Ca(OH)
2+CH≡CH↑,
故答案為:CaC
2+2H
2O→Ca(OH)
2+CH≡CH↑;
(3)甲苯易發(fā)生取代反應(yīng),與濃硝酸、濃硫酸的混合酸共熱時(shí)發(fā)生硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯,方程式為
+3HNO
3 +3H
2O,
故答案為:
+3HNO
3 +3H
2O;
(4)鹵代烴在堿性水溶液加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng),由溴乙烷變成乙醇,生成乙醇與溴化鈉方程式為:CH
3CH
2Br+NaOH
CH
3CH
2OH+NaBr,
故答案為:CH
3CH
2Br+NaOH
CH
3CH
2OH+NaBr;
(5)碳酸的酸性比苯酚的酸性強(qiáng),所以苯酚鈉通入二氧化碳生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C
6H
5ONa+CO
2+H
2O→C
6H
6OH+NaHCO
3,
故答案為:C
6H
5ONa+CO
2+H
2O→C
6H
6OH+NaHCO
3.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)與發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重化學(xué)用語(yǔ)的考查,注意有機(jī)反應(yīng)條件,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示填出對(duì)應(yīng)的操作名稱:
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制480mL0.10mol/L的NaOH溶液:填空并排列出正確的操作順序
(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次);
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入
,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取
NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿
注入中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用
加蒸餾水,使溶液
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻度處
(3)某學(xué)生實(shí)際配制得到NaOH溶液的濃度為0.090mol/L,原因可能是
A.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
B.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
C.膠頭滴管加水定容俯視刻度
D.加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
微量元素是指含量在人體總重量的0.01%以下的元素,這些元素對(duì)人體的正常發(fā)育和健康起著主要作用,下列各組元素全部是微量元素的是( )
A、Na、K、Cl、S、O |
B、N、H、O、P、C |
C、F、I、Fe、Zn、Cu |
D、Ge、Se、Cu、Mg、C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
| ① | ② | ③ | ④ |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
A、在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變 |
B、溫度下降10℃,四種溶液的pH均不變 |
C、分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH:①>②>③>④ |
D、將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
室溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、飽和氯水中 Cl-、NO3-、Na+、SO32- |
B、強(qiáng)酸性的溶液中 C6H5O-、K+、SO42-、Br- |
C、Na2S溶液中 SO42-、K+、Cl-、Cu2+ |
D、強(qiáng)堿性的溶液中 NO3-、I-、Na+、AlO2- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na
+、A
2-、HA
-、H
+、OH
-,存在的分子有H
2O、H
2A.根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出酸H
2A的電離方程式
.
②若溶液M由2mol?L
-1NaHA溶液與2mol?L
-1NaOH溶液等體積混合而得,則溶液M的pH
7 (填“>”、“<”或“=”);溶液M中各微粒的濃度關(guān)系正確的是
.
A.c(Na
+)>c(A
2-)>c(OH
-)>c(H
+)
B.c(HA
-)+c(H
2A)+c(H
+)=c(OH
-)
C.c(A
2-)+c(HA
-)+c(H
2A)=1mol?L
-1D.c(A
2-)+c(HA
-)+c(OH
-)=c(Na
+)+c(H
+)
(2)室溫時(shí),氫氧化鈣的溶度積K
SP=4.7×10
-6,室溫時(shí)將9mL0.02mol?L
-1的氯化鈣溶液與1mL pH=13的氫氧化鈉溶液混合后(溶液體積可直接加和),溶液中
沉淀析出(填“有”或“無(wú)”).
(3)檢驗(yàn)“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打.
①檢驗(yàn)純堿中是否混有食鹽的試劑是
;
②證明純堿中混有小蘇打的實(shí)驗(yàn)方法是
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過(guò)程中溶液的導(dǎo)電能力如圖所示.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)“O”點(diǎn)為什么不導(dǎo)電?
.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)中醋酸的電離程度最大的點(diǎn)是
點(diǎn).
(2)a、b、c三點(diǎn)pH由大到小的順序?yàn)?div id="yjcqdvg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(3)25℃時(shí),在0.5L 0.2mol?L
-1的CH
3COOH溶液中,有0.01mol的CH
3COOH電離成離子.該溫度下CH
3COOH的電離平衡常數(shù)
.
(4)已知25
0C時(shí)幾種物質(zhì)的電離度(溶液濃度均為0.1mol/L)如下表(已知硫酸的第一步電離是完全的):
則 0.1mol/L上述幾種溶液中C(H
+)由大到小的順序是
(填序號(hào)).
①H2SO4溶液
HSO4-?H++SO42- | ②NaHSO4溶液
HSO4-?H++SO42- | ③醋酸溶液
CH3COOH?H++CH3COO- | ④鹽酸 HCl=H++Cl- |
10% | 29% | 1.33% | 100% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用于飛機(jī)制造的重要材料是( )
A、Mg-Al合金 |
B、Cu-Sn合金 |
C、Fe-Si合金 |
D、不銹鋼 |
查看答案和解析>>