A. | 常溫下,pH=6的NaHSO3溶液中:c(SO32-)-c(H2SO3)=9.9×10-7mol•L-1 | |
B. | 0.1mol•L-1的NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 0.1mol•L-1pH=4的NaHC2O4溶液:c(H2C2O4)>c(C2O42-) | |
D. | 向1.0L0.1mol•L-1的醋酸鈉溶液中加入1.0L0.1mol•L-1鹽酸:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+) |
分析 A.根據(jù)電荷守恒和物料守恒分析;
B.NH4Cl溶液中銨根離子水解溶液顯酸性;
C.溶液顯酸性,說(shuō)明HC2O4-的電離程度大于水解程度;
D.向1.0L0.1mol•L-1的醋酸鈉溶液中加入1.0L0.1mol•L-1鹽酸,反應(yīng)生成醋酸和氯化鈉,醋酸部分電離.
解答 解:A.常溫下,pH=6的NaHSO3溶液中,電荷守恒為c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+2c(SO32-)+c(HSO3-),物料守恒為c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3),由兩個(gè)守恒關(guān)系式消去鈉離子的濃度可得,c(SO32-)-c(H2SO3)=c(H+)-c(OH-)=9.9×10-7mol•L-1,故A正確;
B.NH4Cl溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,所以c(H+)>c(OH-),則溶液中離子濃度關(guān)系為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故B錯(cuò)誤;
C.0.1mol•L-1pH=4的NaHC2O4溶液顯酸性,說(shuō)明HC2O4-的電離程度大于水解程度,所以c(C2O42-)>c(H2C2O4),故C錯(cuò)誤;
D.向1.0L0.1mol•L-1的醋酸鈉溶液中加入1.0L0.1mol•L-1鹽酸,反應(yīng)生成醋酸和氯化鈉,醋酸部分電離,醋酸的濃度會(huì)減小,所以c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+),故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽的水解、酸堿混合的定性判斷及溶液pH計(jì)算、離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系,能夠根據(jù)電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理判斷離子濃度大小,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:Y<Z | |
B. | 氫化物的沸點(diǎn):Y<T | |
C. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:T<R | |
D. | 由X、Y、Z、R四種元素組成的常見(jiàn)化合物中含有離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑A>B | B. | 原子序數(shù)B>A | ||
C. | 質(zhì)子數(shù)A>B | D. | 元素所在的周期序數(shù)A>B |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打常用于配制波爾多液 | B. | 氮?dú)狻焙透杀S米髦评鋭?/td> | ||
C. | Fe3O4常用作紅色油漆和涂料 | D. | Na2O常用作呼吸面具中氧氣的來(lái)源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)、乙酸都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是只由C、H、0三種元素組成的 | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物 | |
D. | 油脂有油和脂肪之分,但都屬于酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將CO2轉(zhuǎn)化為燃料可減少CO2溫室氣體的排放 | |
B. | CO2轉(zhuǎn)化為HCOOH過(guò)程是CO2被還原的過(guò)程 | |
C. | 新型電催化材料降低了CO2催化還原的活化能 | |
D. | 新型電催化材料提高了CO2還原為HCOOH的平衡常數(shù) |
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