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【題目】第三周期第ⅡA、ⅢA族金屬元素的原子失去電子后,生成的陽離子的電子層結構(　　)。

A.與它同周期稀有氣體元素原子的電子層結構相同

B.與它上一周期稀有氣體元素原子的電子層結構相同

C.與它下一周期稀有氣體元素原子的電子層結構相同

D.以上說法都不全面

【答案】B

【解析】

第三周期第ⅡA、ⅢA族元素的原子失去電子后生成的金屬陽離子的電子層結構與上周期的稀有氣體元素原子的電子層結構相同。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學想通過實驗探究硫和碳得電子能力的強弱，通過比較它們最高價氧化物對應水化物的酸性強弱來驗證，設計了如圖實驗。

（1）儀器a的名稱是________，應盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．稀硫酸 B．亞硫酸C．氫硫酸 D．鹽酸

（2）儀器b的名稱是________，應盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．碳酸鈣 B．硫酸鈉 C．氯化鈉 D．碳酸鈉

（3）儀器c中應盛放的試劑是________，如果看到的現象是____________________，證明b中反應產生了________，即可證明________比________酸性強，得電子能力________比________強，b中發(fā)生反應的離子方程式為______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將質量為m克的銅絲灼燒變黑，立即放入下列物質中，能使銅絲變紅，且質量仍為m克的是（ ）

A. 鹽酸B. 酒精C. 稀硝酸D. 濃硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“乙醇催化氧化”的實驗裝置如圖所示：

實驗操作為：預先使棉花團浸透乙醇，并照圖安裝好儀器，在銅絲的中間部位加熱片刻后，用氣囊有節(jié)奏地鼓入空氣，即可觀察到以下明顯的實驗現象。

請回答以下問題：

(1)在實驗過程中銅絲出現紅色和黑色交替的現象，說明在該實驗過程中催化劑_________填“參與了”或“沒有參與”化學反應；寫出乙醇催化氧化反應的化學方程式_________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續(xù)進行，說明乙醇催化氧化反應是____反應。

(3)B中用蒸餾水收集到的物質可能有__________填物質的名稱。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于容積為2L的容器中，使其發(fā)生如下反應：3X（g）+Y（g） nZ（g）+2W（g）。5min末生成0.2molW，若測知以Z濃度變化表示的平均反應速率為0.01mol/( L· min)，則n的值為

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下烴中，一氯代物只有一種的是（ ）

A. CH(CH3)3 B. CH3CH2CH3 C. CH3CH2CH2CH3 D. C(CH3)4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A、F為石墨電極，B、E為鐵片電極。按要求回答下列問題。

(1)打開K2，合并K1。B為________極，A的電極反應為________________________。最終可觀察到的現象是___________________________________________。

涉及的化學反應方程式有_______________________________。

(2)打開K1，合并K2。E為________極，F極的電極反應為_____，檢驗F極產生氣體的方法是____________________________。

(3)若往U形管中滴加酚酞，進行(1)(2)操作時，A、B、E、F電極周圍能變紅的是________，原因是___________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化合物的化學鍵中，只有離子鍵的是（ ）

A.NH4ClB.MgCl2C.Na2CO3D.K2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某反應由兩步反應ABC構成，反應過程中的能量變化曲線如圖(E1、E3表示兩反應的活化能)。下列有關敘述正確的是

A. 三種化合物的穩(wěn)定性順序：B﹤A﹤C

B. 兩步反應均為放熱反應

C. 加入催化劑不改變反應的焓變，但能提高產率

D. 整個反應的ΔH＝E1－E2

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