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下列條件一定能使化學反應速率加快的是(　　)

①增加反應物　　　　　　　　②升高溫度

③縮小反應容器的體積　　　�、芗尤肷晌�

⑤加入MnO2

A．全部                               B．①②⑤

C．②                                 D．②③


解析：選C。增加反應物的物質的量不一定引起化學反應速率加快，原因是如果加入的物質是固體物質或純液態(tài)物質，則不會加快化學反應速率；升高溫度一定能加快化學反應速率；縮小反應容器的體積，若沒有引起參加反應的物質濃度增大，也不會引起化學反應速率加快；MnO2并不是所有反應的催化劑，故只有②符合題意。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)。

A．1 mol H2O的質量為18g/mol

B．CH4的摩爾質量為16g

C．3.01×1023個SO2分子的質量為32g   

D．標準狀況下,1 mol任何物質體積均為22.4L

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科目：高中化學 來源： 題型：


右圖是可逆反應X2 + 3Y2 2Z2 在反應過程中的反應速率（Ʋ）與時間（t）的關系曲線，下列敘述正確的是(　　)。

A．t1時，只有正方向反應

B．t2時，反應到達限度

C．t2- t3，反應不再發(fā)生

D．t2- t3，各物質的濃度不再發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源： 題型：


2007年諾貝爾化學獎得主——德國科學家格哈德·埃特爾對有關一氧化碳在金屬鉑表面的氧化過程的研究催生了汽車尾氣凈化裝置。凈化裝置中的催化轉化器可將CO、NO、NO2等轉化為無害的物質。下列有關說法不正確的是(　　)

A．催化轉化器中的鉑催化劑可加快CO的氧化

B．鉑表面做成蜂窩狀更有利于提高催化效果

C．在鉑催化下，NO、NO2可被CO還原成N2

D．使用鉑催化劑，可以提高碳氫化合物被氧化的轉化率

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科目：高中化學 來源： 題型：


F2、Cl2、Br2、I2分別與H2反應，在相同條件下，活化分子的物質的量分數(shù)最大的是(　　)

A．H2＋Cl2===2HCl                      B．H2＋F2===2HF

C．H2＋I2===2HI                        D．H2＋Br2===2HBr

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科目：高中化學 來源： 題型：


某實驗小組在進行雙氧水分解的實驗時發(fā)現(xiàn)：大家取不同濃度的雙氧水及不同質量的二氧化錳進行的實驗，產生氣體的速率都不相同，那么過氧化氫分解的最佳催化條件是什么呢？他們決定進行探究。

(1)用下列簡圖，畫出實驗裝置(含試劑)示意圖。

(2)小組經過實驗，取得如下數(shù)據(jù)：

   X

Y

Z

0.1 g

0.3 g

0.5 g

1.5%

223 s

67 s

56 s

3.0%

308 s

109 s

98 s

4.5%

395 s

149 s

116 s

  (說明：表中X是二氧化錳的質量；Y是指反應停止時的時間；Z是雙氧水的質量分數(shù))分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

①相同濃度的雙氧水的分解速率隨著二氧化錳用量的增加而________。

②從實驗效果和“綠色化學”的角度考慮，雙氧水的濃度相同時，加入________g的二氧化錳為較佳選擇，理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③該小組的小茂同學分析上述數(shù)據(jù)后得出“當用相同質量的二氧化錳時，雙氧水的濃度越小，所需要的時間就越小，亦即其反應速率越快”的結論，你認為是否正確？________，理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于化學反應限度的說法中正確的是(雙選)(　　)

A．當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時，這就是這個反應在該條件下所能達到的限度

B．當一個可逆反應進行到平衡狀態(tài)時，那么這個反應的正向反應速率和逆向反應速率相等

C．平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài)，因為反應物和生成物的濃度已經不再改變

D．化學反應的限度不可以通過改變條件而改變

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科目：高中化學 來源： 題型：


海水中含有豐富的鋰資源,研究人員開發(fā)了一種只能讓鋰離子通過的特殊交換膜,并運用電解實現(xiàn)從海水中提取高濃度的鋰鹽,其工作原理如右圖所示｡

下列說法不正確的是（    ）

A.a連接電源的正極

B.Li+的移動方向是從海水進入到鹽酸中

C.一段時間后,b電極附近溶液的pH降低

D.電解過程中還可能獲得有經濟價值的副產物氫氣和氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列解釋事實的方程式不準確的是

 A．用濃鹽酸檢驗氨：NH3 + HCl == NH4Cl    B．碳酸鈉溶液顯堿性：CO+ H2O ≒ HCO+ OH

 C．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，鐵作負極被氧化：Fe–3 e== Fe

 D．長期盛放石灰水的試劑瓶內壁出現(xiàn)白色固體：Ca(OH)2 +CO2 == CaCO3↓+ H2O

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