【題目】Ⅰ、用0.1 molL-1 NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1 molL-1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過(guò)程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線(xiàn)。
①滴定鹽酸的曲線(xiàn)是______________(填“I”或“Ⅱ”);
②滴定開(kāi)始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是_____________________;
③V1和V2的關(guān)系:V1 _____ V2(填“>”、“=”或“<”)。
Ⅱ、已知25℃時(shí),2.0×103 mol/L氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F)與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。
(1)25℃時(shí),HF的電離平衡常數(shù)Ka=_____________。
(2)已知HF(aq)H+(aq)+F(aq) ΔH=10.4 kJ/mol,現(xiàn)將室溫下0.1 mol/L HF溶液升溫至30℃(不考慮溶質(zhì)和溶劑的揮發(fā)),下列各量增大的是__________。
a.Ka b.Kw c.n(H+) d.
(3)25℃時(shí),在20 mL 0.1 mol/L氫氟酸中加入V mL 0.1 mol/L NaOH溶液,測(cè)得混合溶液的pH變化曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是__________________。
a.pH=3的HF溶液和pH=11的NaF溶液中,由水電離出的c(H+)相等
b.①點(diǎn)時(shí)pH=6,此時(shí)溶液中,c(F)c(Na+)=9.9×107 mol/L
c.②點(diǎn)時(shí),溶液中的c(F)=c(Na+)
d.③點(diǎn)時(shí)V=20 mL,此時(shí)溶液中c(F)<c(Na+)=0.1 mol/L
【答案】 Ⅱ 0.1 mol·L-1醋酸溶液 < 10-3.45 bd bc
【解析】I.① 0.1 molL-1的鹽酸的pH=1,觀(guān)察滴定曲線(xiàn)的起點(diǎn)可以確定滴定鹽酸的曲線(xiàn)是Ⅱ;
② 滴定開(kāi)始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是醋酸,因?yàn)榇姿崾侨跛,其電離出的氫離子濃度遠(yuǎn)小于同濃度的氫氧化鈉和鹽酸,所以醋酸對(duì)水的電離的抑制作用較小,其中由水電離出的c(H+)最大;
③ 因醋酸鈉水解使溶液呈堿性,所以當(dāng)?shù)味ǖ?/span>pH=7時(shí),醋酸消耗的氫氧化鈉較少,所以V1和V2的關(guān)系為V1< V2 。
Ⅱ.(1)由圖像可知,pH=3.45時(shí),c(F-)=c(HF),c(H+)=10-3.45mol/L,因此25℃時(shí),HF的電離平衡常數(shù)Ka==10-3.45。
(2)由HF(aq)H+(aq)+F(aq) ΔH=10.4 kJ/mol可知,HF的電離是放熱過(guò)程,而水的電離是吸熱過(guò)程,所以現(xiàn)室溫下0.1 mol/L HF溶液升溫至30℃(不考慮溶質(zhì)和溶劑的揮發(fā)),HF的電離程度變小,水的電離程度變大。但由于HF的電離常數(shù)遠(yuǎn)大于水,所以溶液中的n(H+)主要由HF決定 ,因此Ka 、n(H+)變小,各量增大的是Kw 和,選b d。
(3)由圖可知,加入20mL 0.1 mol/L NaOH溶液時(shí),到達(dá)滴定終點(diǎn)。a. pH=3的HF溶液中,水的電離受到抑制,而pH=11的NaF溶液中,水的電離因氟離子水解而得到促進(jìn),所以a不正確; b.①點(diǎn)時(shí)pH=6,此時(shí)溶液中,c(H+)=10-6mol/L, c(OH-)=10-8mol/L,根據(jù)電荷守恒c(Na+)+ c(H+)= c(F)+ c(OH-),可得c(F)c(Na+)=9.9×107 mol/L,b正確;c.由電荷守恒,②點(diǎn)時(shí)pH=7,c(H+)=c(OH-),所以溶液中的c(F)=c(Na+),c正確;d.③點(diǎn)時(shí)V=20 mL,溶液為氟化鈉溶液,因氟離子水解使溶液呈堿性,此時(shí)溶液中c(F)<c(Na+)=0.05 mol/L,d不正確。說(shuō)法正確的是bc。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”.其主要成分是(。
A. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
①NaHCO3溶液加水稀釋時(shí),c(Na+)/c(HCO3-)將增大;
②濃度均為0.1 mol·L-1的Na2CO3、NaHCO3混溶液:2c(Na+)=3[c(CO)+c(HCO)];
③在0.1 mol·L—1氨水中滴加0.1 mol·L-1鹽酸,恰好完全中和時(shí)pH=a,則由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-amol·L-1;
④已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2Cr2O4)=2.0×10-12,則Ag2Cr2O4的溶解度小于AgCl
A. ①② B. ②④ C. ① D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中化學(xué)無(wú)處不在。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 蠶絲被與棉被的主要成分是纖維素
B. 汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃是鋼化玻璃,屬于高分子材料
C. 廚房烹飪用的植物油中含有C、H、O、N四種元素
D. 天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校課外小組為測(cè)定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用沉淀分析法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為____________。
(2)洗滌沉淀B的操作是__________________________________________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為m g,沉淀質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
方案Ⅱ.乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:
按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(4)該實(shí)驗(yàn)中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________,分液漏斗中___________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(5)在C中裝堿石灰來(lái)吸收凈化后的氣體。D裝置的作用是_________________。
(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都要通人N2(如下圖),
反應(yīng)后通入N2的目的是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a mol FeS與b mol FeO投入到V L c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看做是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,則在反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為
① ()mol ②(a+b)×189 g ③(3a+3b)mol ④mol
A. ②④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4和過(guò)量O2的混合氣體840mL,點(diǎn)燃,將燃燒后的氣體用過(guò)量堿石灰吸收,堿石灰增重0.600g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)堿石灰吸收后所剩氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);
(2)原混合氣體中CH4與O2的體積比.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個(gè)步驟,下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.
制取氨氣
B.
制取NaHCO3
C.
分離NaHCO3
D.
干燥NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3 .
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
[將B中反應(yīng)后的固體溶于水] [白色固體] [仍有部分白色沉淀不溶解,證明有Na2SO4]上述方案是否合理?(填“合理”或“不合理”).
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①; ② .
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