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只用一種試劑即可除去少量雜質和鑒別物質.將其填在空格處.
編號物質試劑名稱
除雜質:NaHCO3溶液(Na2CO3
除雜質:SiO2(CaCO3
除雜質:FeCl2溶液(FeCl3
鑒別:Na2CO3 Na2SiO3溶液
鑒別:(NH42SO4 NH4C1Na2SO4溶液
考點:物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題:物質檢驗鑒別題
分析:①碳酸鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,可實現除雜;
②碳酸鈣與鹽酸反應,而二氧化硅不能與鹽酸反應;
③Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,可實現除雜;
④陰離子不同,加鹽酸產生不同的現象;
⑤(NH42SO4、NH4Cl、Na2SO4溶液分別與氫氧化鋇反應的現象為:刺激性氣體和白色沉淀生成、刺激性氣體生成、白色沉淀生成;
解答: 解:①碳酸鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,可實現除雜,所以除雜試劑為二氧化碳,
故答案為:二氧化碳;
②碳酸鈣與鹽酸反應,而二氧化硅不能與鹽酸反應,溶解后過濾即可實現除雜,所以除雜試劑為鹽酸,
故答案為:鹽酸;
③Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,可實現除雜,則除雜試劑為Fe,
故答案為:Fe;
④Na2CO3、Na2SiO3、Na2SO3溶液分別與鹽酸反應的現象為:無色無味氣體、白色沉淀、刺激性氣味氣體,現象不同可鑒別,所以鑒別試劑為鹽酸,
故答案為:鹽酸;
⑤(NH42SO4、NH4Cl、Na2SO4溶液分別與氫氧化鋇反應的現象為:刺激性氣體和白色沉淀生成、刺激性氣體生成、白色沉淀生成,現象不同可鑒別,所以鑒別試劑為氫氧化鋇溶液,
故答案為:氫氧化鋇溶液;
點評:本題考查的內容涉及物質的分離、提純、除雜、鑒別等方面,綜合性較強,要求學生對所學的物質的性質有系統的把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子中,在溶液中能大量共存的是( 。
A、K+、Mg2+、SiO32-、NO3-
B、H+、Fe2+、Cl-、SO42-
C、Na+、Al3+、AlO2-、HCO3-
D、Fe3+、Na+、I-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

回答下列問題(填序號):
(1)下列儀器中:①漏斗 ②容量瓶 ③蒸餾燒瓶  ④天平  ⑤分液漏斗
⑥量筒  ⑦燃燒匙.常用于物質分離的是
 
,其中根據物質沸點不同來分離物質的儀器是
 

(2)實驗室有貯存以下物質的方法:
A.氯水不宜長期存放,短期保存則需避光; 
B.濃硝酸用棕色瓶盛放,貯存在陰涼處
C.通常向盛有溴單質的試劑瓶中加入適量的水    
D.金屬鈉常保存在煤油中
E.NaOH溶液通常用帶玻璃塞的磨口試劑瓶保存;
其中正確的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C8H10的有機物A與氯氣反應生成產物有多種,產物之一B可發(fā)生,下列轉化合成聚酯類高分子材料,
其合成路線如下:
已知:①同一碳原子上連兩個羥基時結構不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質C可發(fā)生銀鏡反應.
請根據以上信息回答下列問題:
(1)B的結構簡式為
 
,其中的官能團名稱為
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:C與銀氨溶液的反應
 
,由D生成高分子化合物的反應
 

(3)C的同分異構體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應的有
 
種,其中既能發(fā)生水解反應,又能發(fā)生銀鏡反應的有
 
種.
(4)格氏試劑在有機合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應制得.設R為烴基,已知:
R-X+Mg 
無水乙醇
R-Mg X(格氏試劑);
根據以上信息,用C物質和格氏試劑合成另一種高分子化合物在合成過程中所用的格氏試劑的化學式為
 
(用X表示鹵原子),合成過程中涉及到的有機化學反應類型有
 
(填編號)
A.加成反應      B.加聚反應      C.氧化反應     D.縮聚反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用如圖所示裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑,且尾氣處理裝置略),其中可行的是( 。
氣體abc
ANO2濃硝酸銅片濃硫酸
BSO2濃硫酸Cu酸性KMnO4溶液
CCO2稀硫酸CaCO3濃硫酸
DNH3濃氨水生石灰濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能用于區(qū)別FeCl3與AlCl3兩種溶液的試劑是( 。
A、氨水
B、KSCN溶液
C、還原Fe粉
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:紅礬鉀(K2Cr2O7)和紅礬鈉(Na2Cr2O7)的溶解度都隨溫度的升高而增大.根據溶解度差異,工業(yè)上用紅礬鈉、氯化鉀制備紅礬鉀,反應原理為Na2Cr2O7+2KCl→K2Cr2O7↓+2NaCl,實驗室模擬工業(yè)生產制備紅礬鉀時,合理的操作步驟是( 。
A、稱量、溶解、蒸發(fā)結晶、過濾、洗滌、干燥
B、稱量、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥
C、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥
D、溶解、蒸發(fā)結晶、過濾、洗滌、干燥

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科目:高中化學 來源: 題型:

加碘食鹽中的”碘”應理解為( 。
A、碘單質B、碘原子
C、碘離子D、碘元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
①實驗室制Fe(OH)2時應將裝有NaOH溶液的膠頭滴管伸入FeSO4溶液液面下,緩緩擠出堿液
②瑪瑙手鐲、水晶項鏈、餐桌上的陶瓷碗盤都是硅酸鹽制品
③二氧化硅晶體廣泛用于制作太陽能電池和光導纖維
④制造水泥、玻璃的原料都有石灰石、純堿、石英
⑤二氧化硅既能與氫氟酸反應,又能與燒堿反應,所以它是兩性氧化物
⑥粗硅制備單晶硅涉及氧化還原反應.
A、全正確B、①②③④⑥
C、②③④⑤D、③④⑤

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