I.氨分子的空間構(gòu)型為
 
.寫出氨氣的兩種重要用途
 
 

II.實驗室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是
 

①固態(tài)氯化銨加熱分解        ②固體氫氧化鈉上滴加濃氨水
③氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱
III.A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,放出無色氣體B,用圓底燒瓶收集干燥的B,按圖所示裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時,可以得到藍色噴泉;A與濃H2SO4反應,放出無色氣體C,仍按圖中裝置,用圓底燒瓶收集干燥的C.擠壓滴管的膠頭時,可以得到紅色噴泉.
(1)A的化學式是
 

(2)可用于除去B中水分的干燥劑是
 
,收集氣體B的方法是
 

(3)收集氣體C的方法是
 

(4)寫出相關(guān)反應的離子方程式:
 
考點:氨的實驗室制法,氨的化學性質(zhì)
專題:氮族元素
分析:Ⅰ.氨氣分子中N原子采用sp3雜化,其空間構(gòu)型為三角錐形結(jié)構(gòu);依據(jù)氨氣可以制備氮肥、硝酸等用途;
Ⅱ.①加熱氯化銨生成氨氣和氯化氫,氨氣和氯化氫遇冷又生成氯化銨;
②固體氫氧化鈉溶于水放熱,電離產(chǎn)生氫氧根離子,結(jié)合一水合氨電離平衡移動影響因素;
③氨氣極易溶于水;
④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱生成氨氣,加熱易溶于氨氣;
Ⅲ.(1)依據(jù)A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,產(chǎn)生使紫色石蕊變藍的氣體B,推出B為氨氣;依據(jù)A與濃H2SO4反應,無色氣體C,無色氣體溶于水顯酸性,推出C為二氧化硫,據(jù)此解答;
(2)氨氣為堿性氣體,應選擇堿性干燥劑;依據(jù)氨氣極易溶于水,密度小于空氣解答;
(3)二氧化硫能溶于水,密度大于空氣密度;
(4)氫氧化鈉與亞硫酸銨反應生成亞硫酸鈉和氨氣;亞硫酸銨與濃硫酸反應生成硫酸銨和二氧化硫.
解答: 解:Ⅰ.氨氣分子中N原子采用sp3雜化,所以其空氣構(gòu)型為三角錐型;氨氣可以制備氮肥、硝酸;
故答案為:三角錐型;制備氮肥;硝酸;
Ⅱ.①加熱氯化銨生成氨氣和氯化氫,氨氣和氯化氫遇冷又生成氯化銨,不能制得氨氣,故①錯誤;
②固體氫氧化鈉溶于水放熱,電離產(chǎn)生氫氧根離子,氫氧根離子濃度增大,抑制了氨氣的電離,有利于氨氣的逸出,故②正確;
③氨氣極易溶于水,在水溶液中不能制得氨氣,故③錯誤;
④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱生成氨氣,加熱易溶于氨氣,能夠制得氨氣,故④正確;
故選:②④;
Ⅲ.(1)依據(jù)A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,產(chǎn)生使紫色石蕊變藍的氣體B,推出B為氨氣;依據(jù)A與濃H2SO4反應,無色氣體C,無色氣體溶于水顯酸性,推出C為二氧化硫,A為亞硫酸銨或者亞硫酸氫銨;
故答案為:(NH42SO3或者NH4HSO3
(2)氨氣為堿性氣體,可以堿石灰干燥;氨氣極易溶于水,密度小于空氣密度,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:堿石灰;向下排空氣;
(3)二氧化硫能溶于水,密度大于空氣密度,可以用向上排空氣法收集,故答案為:向上排空氣;
(4)氫氧化鈉與亞硫酸銨反應的離子方程式為:OH-+NH4+
  △  
.
 
NH3↑+H2O;亞硫酸銨與濃硫酸反應的離子方程式為:SO32-+H2SO4(濃)=SO2↑+SO42-+H2O;
故答案為:OH-+NH4+
  △  
.
 
NH3↑+H2O、SO32-+H2SO4(濃)=SO2↑+SO42-+H2O.
點評:本題考查了氨氣的制備和銨鹽的性質(zhì),題目難度不大,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意噴泉實驗的原理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

CO2,CH4是常見的溫室氣體,CO,SO2,NOx是常見的污染性氣體.
①已知:C(s)+O2(g)═CO2(g),△H1═-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2═-483.6kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),△H3═+131.3kJ?mol-1
則反應CO(g)+H2(g)+O2(g)═H2O(g)+CO2(g)的△H═
 
kJ?mol-1
②如圖甲是一種新型燃料電池,它以CO為燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質(zhì),圖乙是粗銅精煉的裝置圖,現(xiàn)以燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗.

A極的電極反應式為
 
,B極應與
 
(填“C”或“D”)極相連.
③CO2的水溶液H2CO3是一種二元弱酸,圖丙是某水溶液的pH從0至14的范圍內(nèi),H2CO3,HCO3-,CO32-三種成分平衡時的組成百分率(
某成分的物質(zhì)的量
各成分物質(zhì)的量之和
).向0.1mol?L-1的氫氧化鈉溶液中通入CO2至pH=10,此時溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 
,當pH=12時,向溶液中加入氯化鈣溶液.發(fā)生反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某烷烴0.1mol完全燃燒時生成11.2L CO2(標況下),則其化學式是
 
.若其一氯代物有四種同分異構(gòu)體,則該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)將常溫常壓下氣態(tài)的烷烴(用CnH2n+2表示)和烯烴(用CmH2m表示)按體積比5:1混合,混合氣體是相同狀況下等質(zhì)量H2體積的
1
16
,則混合氣體的組成為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是
 

(2)乙裝置中電解反應的總化學方程式是
 

(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是
 

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應該是
 
(填名稱),電鍍液的主要成分是
 
(填化學式)
(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶
 
電荷.
(6)從Cu2+、Na+、SO42-、Cl-四種離子中恰當?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進行電解,寫出所有符合要求的物質(zhì)化學式.
①以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是
 

②以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是
 

③以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的位置如圖1所示,其中Z位于ⅦA族.請回答下列問題.

(1)W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
.能說明Z的非金屬性比X的金屬性強的事實是
 
(舉一例).
(2)W、Y和氫可形成原子個數(shù)比為1:1:4的化合物,工業(yè)酒精中含有此物質(zhì).該化合物的一個重要作用是用作燃料電池,如圖是2004年批量生產(chǎn)的以該物質(zhì)為燃料的燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖2.則a通入的物質(zhì)為
 
,B電極反應式為
 

(3)電解NaZ水溶液時,陰極的電極反應式為
 
.工業(yè)上,用上述反應的陽極產(chǎn)物和Ca(OH)2為原料,制備漂白粉反應的化學方程式為
 

(4)已知:298K時,金屬鈉與Y2氣體反應,生成1mol Na2Y固體時,放出熱量414kJ;生成1mol Na2Y2固體時,放出熱量511kJ.由Na2Y固體與Y2氣體反應生成Na2Y2固體的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

探究題:為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做了如下實驗:
(1)將2.3g該有機物完全燃燒,生成0.1molCO2和2.7gH2O;
(2)用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖;
(3)用核磁共振儀測定該有機物,得到如圖二所示的圖譜,圖中三個峰面積之比是1:2:3.試回答下列問題:

(1)有機物A的相對分子質(zhì)量是
 

(2)有機物A的分子式
 

(3)寫出有機物A可能的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目前我國通過監(jiān)測6項污染物的百分比濃度來計算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2和CO是其中3項中的污染物.
(1)上述3種氣體直接排入空氣后會引起酸雨的氣體有
 
(填化學式).
(2)早期人們曾經(jīng)使用鉛室法生產(chǎn)硫酸,其主要反應為:
SO2(g)+NO2(g)═SO3(g)+NO(g)
①若已知2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)+Q1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)+Q2
則SO2(g)+NO2(g)═SO3(g)+NO(g)+Q3,Q3=
 
kJ?mol-1
②一定溫度下,向固定體積為2L的密閉容器中充入SO2和NO2各1mol,發(fā)生反應:SO2(g)+NO2(g)═SO3(g)+NO(g).下列事實中不能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是
 
(選填序號).
a.體系壓強保持不變            b.混合氣體的顏色保持不變
c.NO的物質(zhì)的量保持不變        d.每生成1mol SO3的同時消耗1mol NO2
(3)礦石燃料的燃燒是造成酸雨的主要因素之一.而甲醇日趨成為重要的有機燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反應的化學方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).今在一容積可變的密閉容器中,充有10mol CO和20mol H2,用于合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(P)的關(guān)系如圖所示:
①上述合成甲醇的反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究CO2與CH4的反應使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對減緩燃料危機,減少溫室效應具有重要的意義.
(1)已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802kJ?mol-1
則CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol?L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖1所示.據(jù)圖可知,P1、P2、P3、P4 由大到小的順序
 
.在壓強為P4、1100℃的條件下,該反應5min時達到平衡點X,則用CO表示該反應的速率為
 
.該溫度下,反應的平衡常數(shù)為
 


(3)CO和H2在工業(yè)上還可以通過反應C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)來制。
①在恒溫恒容下,如果從反應物出發(fā)建立平衡,可認定平衡已達到的是
 

A.體系壓強不再變化                B.H2與CO的物質(zhì)的量之比為1:1
C.混合氣體的密度保持不變           D.氣體平均相對分子質(zhì)量為15,且保持不變
②在某密閉容器中同時投入四種物質(zhì),2min時達到平衡,測得容器中有1mol H2O(g)、1mol CO(g)、2.2molH2(g)和一定量的C(s),如果此時對體系加壓,平衡向
 
(填“正”或“逆”)反應方向移動,第5min時達到新的平衡,請在圖2中畫出2~5min內(nèi)容器中氣體平均相對分子質(zhì)量的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫能是高效、清潔能源,制氫技術(shù)的研究開發(fā)是氫能利用的必由之路.燃料水蒸氣重整法是一種有效、經(jīng)濟被廣泛采用的制氫方法,它是通過水蒸氣與燃料間的反應來制取氫氣的.
(1)在催化劑作用下,CH4和水蒸氣反應可制得CO和H2,已知該反應每制得1g H2,吸收34.4kJ熱量,寫出該反應的熱化學方程式
 

(2)CO可繼續(xù)與水蒸氣反應:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ?mol-1.若將1mol甲烷與足量水蒸氣充分反應得到1mol CO2,該反應的焓變△H=
 

(3)欲制得較純凈的氫氣,可將(2)中充分反應后的氣體通過足量的燒堿溶液,寫出該反應的離子方程式
 

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