質(zhì)子核磁共振譜是研究有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的有力手段之一.結(jié)構(gòu)中的等效氫原子核磁共振譜中都給出了相應(yīng)的峰值 (信號(hào)),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比.試回答,結(jié)構(gòu)簡式為如圖所示的有機(jī)化合物:
(1)在核磁共振譜中觀察峰給出的強(qiáng)度之比為
 

(2)1mol該化合物可以與
 
 mol溴水發(fā)生反應(yīng),可與
 
mol NaOH反應(yīng).
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由結(jié)構(gòu)對(duì)稱性可知,含4種位置的H,且每種H均為2個(gè);
(2)含酚-OH,其鄰對(duì)位與溴水發(fā)生取代,酚-OH具有酸性與NaOH發(fā)生中和反應(yīng),以此來解答.
解答: 解:(1)由結(jié)構(gòu)對(duì)稱性可知,含4種位置的H,且每種H均為2個(gè),則核磁共振譜中觀察峰給出的強(qiáng)度之比為1:1:1:1:1,故答案為:1:1:1:1:1;
(2)含酚-OH,只有其鄰位與溴水發(fā)生取代,則1mol該化合物與4mol溴水發(fā)生反應(yīng),可與2molNaOH反應(yīng),故答案為:4;2.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酚的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)對(duì)稱性的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于53131I的說法正確的是( 。
A、質(zhì)量數(shù)為53
B、中子數(shù)為78
C、質(zhì)子數(shù)為131
D、電子數(shù)為78

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2S2O3?5H2O(俗稱海波或大蘇打)是照相業(yè)常用的一種定影劑.常用下列途徑制備海波:

已知反應(yīng):4FeS+7O2
2Fe2O3+4SO2、Na2SO3+S→Na2S2O3
①計(jì)算原料FeS在反應(yīng)(a)和(b)中的理論分配比:
 

②現(xiàn)有88g FeS,設(shè)NaOH溶液吸收SO2的吸收率為96%,問最多制備海波質(zhì)量為
 
克(精確到0.1克).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2、SO2、NOx是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx是解決溫室效應(yīng)、減少酸雨和光化學(xué)煙霧的有效途徑.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法中最節(jié)能的是
 
.(填字母序號(hào))
A.電解水制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
(2)CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g )?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.

①反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為
 
;從4min到10min,v(H2)=
 
mol?L-1?min-1
②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號(hào)).
A.CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度相等時(shí)
B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol H2,同時(shí)生成1mol H2O
D.混合氣體的總物質(zhì)的量保持不變
(3)NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)和反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

②通過NOx傳感器可檢測NOx的含量,其工作原理示意圖如下:

該傳感器是依據(jù)
 
原理(填“原電池”或“電解池”)而工作的.Pt電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以甲醇為替代燃料是解決我國石油資源短缺的重要措施.
(1)CO、CO2可用于甲醇的合成,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-102.5kJ?mol-1
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-42.9kJ?mol-1
則反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1
反應(yīng)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 

(2)用CO2合成甲醇時(shí)可選用亞鉻酸鋅(ZnCr2O4)或CuCl為催化劑.
①工業(yè)制備亞鉻酸鋅是用CO還原ZnCrO4?H2O,同時(shí)生成ZnO.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.以亞鉻酸鋅為催化劑時(shí),工業(yè)上的適宜溫度是:350℃~420℃,可能的原因是
 

②CuCl是不溶于水的白色固體,制備時(shí)向CuCl2溶液中加入過量銅粉,發(fā)生反應(yīng)CuCl2+Cu═2CuCl.在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)先加入濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng)CuCl+HCl?H[CuCl2].反應(yīng)結(jié)束后將溶液倒入蒸餾水中有CuCl生成.實(shí)驗(yàn)過程中加入濃鹽酸的目的是
 
.當(dāng)c(Cl-)=2×10-3 mol?L-1時(shí),c(Cu+-)=
 
 mol?L-1.已知:Ksp(CuCl)=1.7×10-7
(3)直接甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示,則負(fù)極反應(yīng)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行中和熱測定實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是
 
,從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)使用補(bǔ)全儀器后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中若用60mL 0.25mol?L-1 H2SO4溶液跟50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱
 
。ㄌ睢跋嗟取薄ⅰ安幌嗟取保 若用50mL 0.50mol?L-1醋酸代替H2SO4溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得反應(yīng)前后溫度的變化值會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈
 
(填“酸性”,“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
,溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-).
(3)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈
 
,醋酸體積
 
氫氧化鈉溶液體積.
(4)將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7,則醋酸溶液中c(H+
 
,氫氧化鈉溶液中c(OH-),m與n的大小關(guān)系是m
 
n.
(5)常溫下某強(qiáng)酸溶液pH=a,強(qiáng)堿溶液pH=b,已知a+b=12,酸堿溶液混合pH=7,則酸溶液體積V(酸)和堿溶液體積V(堿)的關(guān)系
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可降解聚合物聚碳酸酯的合成路線如下,其制備過程中還可制得高分子材料F.
已知:
Ⅰ.
Ⅱ.(R為烴基)
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 

(2)寫出D的結(jié)構(gòu)簡武
 

(3)E(C5H8O2)分子中所含官能團(tuán)的名稱
 

(4)寫出在一定條件下D與反應(yīng)合成聚碳酯的化學(xué)方程式
 

(5)寫出一種同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①與E具有相同官能團(tuán)
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③H核磁共振譜中有四種不同環(huán)境的氫原子,比例分別為1:2:2:3
(6)依據(jù)綠色化學(xué)原理,原子的利用率為100%.以丙炔、甲醇為原料可合成F,請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑任選)
 
.合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活和社會(huì)密切相關(guān),下列說法正確的是(  )
A、汽車排放的尾氣和燃煤排放顆粒污染物是形成霧霾的重要因素
B、為防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
C、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
D、“低碳”生活倡導(dǎo)節(jié)能減排,禁止使用化石燃料,減少污水排放

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同步練習(xí)冊答案