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將純鐵片和純銅片按下圖所示插入同濃度的稀硫酸中一段時間，下列敘述正確的是

A. 甲裝置中電能轉化為化學能

B. 兩個裝置中銅片表面均有氣泡產生

C. 甲裝置中H+移向銅片發(fā)生還原反應

D. 甲中負極上發(fā)生的電極反應為Fe-3e-=Fe3+

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考（選考科目）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器名稱為“坩堝”的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年安徽省六安市高一下學期第一次階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是

選項

操作

現(xiàn)象

結論

A

向A12(SO4)3溶液中滴加過量氨水

溶液先渾濁后澄清

Al(OH)3能溶于氨水

B

將濃硫酸滴在膽礬晶體上

藍色晶體變白

濃硫酸具有脫水性

C

將新制的氯水滴在藍色石蕊試紙上

試紙先變紅后褪色

Cl2有漂白性

D

向某晶體的水溶液中加入2滴FeSO4溶液

產生特征藍色沉淀

該晶體中一定含有[Fe(CN)6] 3-

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

高溫條件下，Al和Fe3O4反應生成Fe和Al2O3。下列說法正確的是

A. 該反應過程中的能量變化如圖所示

B. 該反應條件下，Al的還原性弱于Fe

C. 1molFe3O4參與反應轉移8×6.02×1023個電子

D. 實驗室進行該反應時常加入KClO3作催化劑

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應中，屬于氧化還原反應且反應前后能量變化如圖所示的是( )

A. 氫氧化鉀與硫酸的反應

B. 金屬鎂與鹽酸的反應

C. 高溫條件下碳粉與二氧化碳的反應

D. Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl固體的反應

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)學研究證明，用放射性治療腫瘤可收到一定療效。下到有關敘述正確的是

A. 碘的一種同素異形體 B. 是一種新發(fā)現(xiàn)的元素

C. 位于元素周期表中第四周期第VIIA族 D. 核內的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為29

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科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：實驗題

過氧化鈣微溶于水，溶于酸，可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法�；卮鹣铝袉栴}：

（一）碳酸鈣的制備

（1）步驟①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大，有利于____。

（2）下圖是某學生的過濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是______（填標號）。

a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b．玻璃棒用作引流

c．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗壁

d．濾紙邊緣高出漏斗

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

(二)過氧化鈣的制備

（3）步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，此時溶液呈____性（填“酸”、“堿”或“中”）。將溶液煮沸，趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是___________。

（4）步驟③中反應的化學方程式為________，該反應需要在冰浴下進行，原因是_________。

（5）將過濾得到的白色結晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是_______。

（6）制備過氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應，過濾后可得到過氧化鈣產品。該工藝方法的優(yōu)點是______，產品的缺點是_______。

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科目：高中化學 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)高三第一次（3月）綜合練習理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

將CH4、CO2催化重整為可用的化學品，對緩解能源危機、改善環(huán)境意義重大。

(l)以Fe(OH)3為脫硫劑，通過復分解反應吸收H2S，產物是H2O和___________。

(2)過程A主要涉及以下反應：

i. CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=+247kJ/mol

ii. CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41kJ/mol

①反應i的化學平衡常數(shù)K隨溫度的變化關系是____。

②分析反應iixt反應i中CO2轉化率可能的影響并說明理由：____（寫出一種即可）。

(3)某科研團隊利用Ni、CaO、Fe3O4三種催化劑在850℃下“超干重整”CH4和CO2；

過程I．通入CO2和CH4，所得CO被吸收，H2O被分離出體系，如下面左圖所示。

過程Ⅱ．H2O被分離后，向該裝置中再通入He氣，使催化劑再生并獲得CO，如下面右圖所示。

①CH4和CO2重整為CO、H2O的熱化學方程式是____________。

②結合反應方程式簡述Fe3O4的催化作用：___________。

③CaO對Fe3O4是否起到催化作用至關重要，實驗研究結果如下表：

編號

催化劑

是否添加CaO

還原產物

1

Fe3O4

添加

有Fe

2

Fe3O4

不添加

無Fe

運用有關化學原理解釋實驗結果：____。

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科目：高中化學 來源：四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學年高一3月月考化學試卷 題型：選擇題

a、b、c、d、e、f、g、h為8種由短周期元素構成的微粒，它們都含有10個電子，其結構特點如下：

微粒代碼

a

b

c

d

e

f

g

h

單核

單核

雙核

多核

單核

多核

多核

多核

0

+1

-1

0

+2

+1

0

0

其中b的離子半徑大于e的離子半徑，d是由極性鍵構成的四原予極性分子；c與f可形成兩個共價型g分子，h是5原子分子。下列說法不正確的是( )

A. d的水溶液顯堿性 B. b對應最高價氧化物對應水化物的堿性比e強

C. h具有可燃性 D. e相應的元素的單質與g微粒在加熱條件下也不能反應

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