乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為二氧化碳．若乙烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到干燥純凈的乙烷，最好通過盛有下列哪組試劑的洗氣瓶（　�。�
A、澄清的石灰水、濃硫酸
B、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸
C、溴水、濃硫酸
D、濃硫酸、酸性高錳酸鉀溶液
考點：乙烯的化學性質(zhì),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：有機反應,化學實驗基本操作
分析：乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能與溴水發(fā)生加成反應，被酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化生成二氧化碳氣體，濃硫酸具有吸水性，以此解答該題．
解答： 解：A．乙烯與澄清石灰水不反應，不能除去乙烷中的乙烯，故A錯誤；
B．乙烯可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體，引入新的雜質(zhì)，故B錯誤；
C．乙烯含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應，被溴水吸收，然后用濃硫酸干燥可得干燥純凈的乙烷，故C正確；
D．乙烯可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體，引入新的雜質(zhì)，濃硫酸放在前面，也不能吸收乙烷中的水蒸氣，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純，側(cè)重于考查學生的分析能力和實驗能力，題目難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的差異，注意除雜時不能引入新的雜質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于摩爾的說法和使用正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的數(shù)量單位
B、物質(zhì)的量的單位
C、1mol氧
D、1mol大米

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科目：高中化學 來源： 題型：

硝酸被稱為“國防工業(yè)之母”是因為它是制取炸藥的重要原料．下列實驗事實與硝酸性質(zhì)不相對應的一組是（　�。�
A、濃硝酸使紫色石蕊試液先變紅后褪色--酸性和強氧化性
B、不能用稀硝酸與鋅反應制氫氣--強氧化性
C、要用棕色瓶盛裝濃硝酸--不穩(wěn)定性
D、能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液紅色褪去--強氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于化學實驗安全敘述錯誤的是（　�。�
A、濃H2SO4沾到皮膚上，先用干抹布擦干，再用大量水沖洗
B、實驗室固體物質(zhì)著火可以用細沙覆蓋，液體物質(zhì)著火可以用濕抹布撲蓋
C、H2還原金屬氧化物時，需要先通H2，然后檢驗H2純度，再加熱金屬氧化物
D、聞氣體氣味時，用手在集氣瓶口輕輕扇動，讓少量氣體飄進鼻孔

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式正確的是（　�。�
A、NaHSO4═Na++H++SO42-
B、KClO3═K++Cl5++3O2-
C、Ba（OH）2═Ba2++（OH）22-
D、H2SO4═H2++SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、BF3和NF3的空間構(gòu)型都為平面三角形
B、互為手性異構(gòu)體的分子的化學式相同
C、熔點：Na-K合金＜氯化鈉＜鈉＜＜金剛石
D、空間利用率：體心立方堆積＜六方最密堆積＜面心立方最密堆積

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示，某容器被分隔成A、B兩部分．A容積固定不變，B有可移動的活塞．現(xiàn)向A中充入2mol SO2和1mol O2，向B中充入2mol SO3和1mol N2，在相同條件下發(fā)生可逆反應：2SO2+O2?2SO3（g）．
（1）將活塞固定在“3”處，設達到平衡時A中的壓強為PA，B中的壓強為PB，則PA
 
PB（填“＜”“＞”“=”），此時，A、B容器中的轉(zhuǎn)化率分別為a1和a2，a1和a2的關(guān)系式為
 
．
（2）要使A中與B中的平衡狀態(tài)相同，活塞位置應在
 
處．
（3）若將活塞右移至“5”處，達到平衡后B中的SO3為x mol，A中的SO3為y mol，則x
 
y（填“＜”“＞”“=”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

Cu3N具有良好的電學和光學性能，在電子工業(yè)領(lǐng)域、航空航天領(lǐng)域、國防領(lǐng)域、通訊領(lǐng)域以及光學工業(yè)等領(lǐng)域中，發(fā)揮著廣泛的、不可替代的巨大作用．
（1）N位于周期表中第
 
周期
 
族，與N3-含有相同電子數(shù)的三原子分子的空間構(gòu)型是
 
．
（2）Cu具有良好的導電、導熱和延展性，請解釋Cu具有導電性的原因
 
．
（3）在Cu的催化作用下，乙醇可被空氣氧化為乙醛，乙醛分子中碳原子的雜化方式是
 
，乙醛分子中H-C-O的鍵角
 
乙醇分子中的H-C-O的鍵角．（填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）Cu+的電子排布式為
 
，其在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu，但CuO在高溫下會分解成Cu2O，試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO為何會生成Cu2O
 
．
（5）[Cu（H2O）4]2+為平面正方形結(jié)構(gòu)，其中的兩個H2O被Cl-取代有兩種不同的結(jié)構(gòu)，試畫出[Cu（H2O）2（Cl）2]具有極性的分子的結(jié)構(gòu)式
 
．
（6）Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖，N3-的配位數(shù)為
 
，Cu+半徑為a pm，N3-半徑為b pm，Cu3N的密度
 
g/cm3．（阿伏加德羅為常數(shù)用NA表示）

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科目：高中化學 來源： 題型：

含苯環(huán)的化合物A，相對分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分數(shù)為92.3%．
（1）A的分子式為
 
；
（2）A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式為
 
；
（3）一定條件下，A與氫氣反應，得到的化合物中碳的質(zhì)量分數(shù)為85.7%，寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 
；
（4）在一定條件下，由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）B是A 的一種同分異構(gòu)體，且B的一氯代物只有一種，則B的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．

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