分析 (1)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可以判斷其中含氧官能團名稱;
(2)根據(jù)D→E即在濃硫酸加熱條件下脫去一份子水生成雙鍵判斷;
(3)根據(jù)C還原可得到D結(jié)合C的分子式為C15H12O3,和D的結(jié)構(gòu)簡式判斷;
(4)①含有兩個苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基;
②分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫,說明分子結(jié)構(gòu)對稱性比較好;據(jù)此分析判斷;
(5)根據(jù)流程中的信息F→G→H分析書寫.
解答 解:(1)由D的結(jié)構(gòu)簡式可以判斷其中含氧官能團的名稱為羥基和羧基,故答案為:羥基;羧基;
(2)由流程可知D→E即在濃硫酸加熱條件下脫去一份子水生成雙鍵,所以D→E的反應類型為消去反應,故答案為:消去反應;
(3)C還原可得到D,由D的結(jié)構(gòu)式推出D的分子式為C15H14O3,又C的分子式為C15H12O3,所以C→D即增加2個H,則C的結(jié)構(gòu)簡式,故答案為:;
(4)①含有兩個苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基;②分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫,說明分子結(jié)構(gòu)對稱性比較好,又除了2個苯環(huán)外,有2個O,2個不飽和度,所以應該為對稱的2個醛基,則符合條件的同分異構(gòu)體為;故答案為:
(5)由流程中的信息F→G→H,則可以將羧基變成羰基,再根據(jù)C→D將羰基還原成羥基,后根據(jù)D→E→F經(jīng)過消去加成去掉羥基即可,則流程圖為:,故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成、官能團結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、性質(zhì)條件同分異構(gòu)體書寫等,注意掌握有機物官能團的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化,結(jié)合反應條件與有機物結(jié)構(gòu)進行分析,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當混合氣體的質(zhì)量不變,說明反應已達平衡狀態(tài) | |
B. | 縮小容器體積,重新達到平衡時,氣體混合物中C%可能增大 | |
C. | 在恒壓容器中升高溫度,氣體混合物中C%可能先增大后減小 | |
D. | 在恒容容器中升高溫度,達到新平衡時,氣體的密度增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
氨堿法 | 聯(lián)合制堿法 | ||
A. | 原料 | 食鹽、氨氣、生石灰 | 食鹽、氨氣、二氧化碳 |
B. | 副產(chǎn)物 | 氯化鈣 | 氯化銨 |
C. | 循環(huán)物質(zhì) | 氨氣、二氧化碳 | 氯化鈉 |
D. | 評價 | 原料易得;設(shè)備復雜;能耗高 | 原料利用率高;廢棄物少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙中的熱化學方程式為2C(g)?A(g)+3B(g);△H=+4Q2/3kJ/mol | |
B. | 反應達到平衡前,甲中始終有v正大于v逆,乙中始終有v正大于v逆 | |
C. | 在該條件下,反應2C(g)?A(g)+3B(g)的平衡常數(shù)為9×1.52(mol/L)2 | |
D. | 乙中C的轉(zhuǎn)化率為25% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣與鹽酸反應:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
B. | 稀H2SO4與鐵粉反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
C. | 氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應:Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
D. | 將氫氧化鐵放入鹽酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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