可以判斷油脂皂化反應(yīng)基本完成的現(xiàn)象是( )
A.反應(yīng)液使紅色石蕊試紙變藍(lán)色
B.反應(yīng)液使藍(lán)色石蕊試紙變紅色
C.反應(yīng)后靜置,反應(yīng)液分為兩層
D.反應(yīng)后靜置,反應(yīng)液不分層
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)A+3B2C+D在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1 mol·L-1·min-1,則此段時(shí)間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( )
A.0.5 mol·L-1·min-1
B.1 mol·L-1·min-1
C.2 mol·L-1·min-1
D.3 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列分類方法不正確的是 ( )。
①根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素 ②根據(jù)物質(zhì)在常溫下的狀態(tài),可以從硅、硫、銅、鐵、氮?dú)庵羞x出氮?dú)狻、鄹鶕?jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物、芨鶕(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸和多元酸、莞鶕(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物、薷鶕(jù)鹽在水中的溶解度,將鹽分為硫酸鹽、碳酸鹽、鉀鹽和銨鹽
A.①④⑤⑥ B.③④⑤⑥
C.只有①③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列詩句或諺語都與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān),下列說法不正確的是 ( )。
A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化
B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化
C.“滴水石穿,繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化
D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”包含了多種化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列說法不正確的是________(填字母序號(hào))。
A.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時(shí)發(fā)生的主要是化學(xué)變化
C.生物質(zhì)能、沼氣和乙醇都是可再生能源
D.鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳電池都屬于二次電池
E.只有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(非玻璃儀器任選),用pH=1的鹽酸無法配制100 mL pH=2的鹽酸
F.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)
(2)人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深,由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程。
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論。
②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論,下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是________(填字母序號(hào))。
A.CH3COO- B.H2O C.OH- D.HCO E.Cl- F.NH
③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿:
H3BO3+H2O===H++[B(OH)4]-
該反應(yīng)中的堿是________(填“H3BO3”或“H2O”);
CuCl2+4NH3===[Cu(NH3)4]2++2Cl-
該反應(yīng)中的酸是________(填“CuCl2”或“NH3”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
被稱為“腦黃金”的DHA,是從深海魚油中提取出的不飽和程度很高的脂肪酸,它的分子中有6個(gè),稱為二十六碳六烯酸,則其甘油酯的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( )
A.(C25H51COO)3C3H5
B.(C25H39COO)3C3H5
C.(C26H41COO)3C3H5
D.(C26H47COO)3C3H5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氨基酸的下列敘述,不正確的是( )
A.氨基酸都是晶體,一般能溶于水
B.氨基酸都不能發(fā)生水解反應(yīng)
C.氨基酸是兩性化合物,能與酸、堿反應(yīng)生成鹽
D.天然蛋白質(zhì)水解最終可以得到α氨基酸、β氨基酸等多種氨基酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
我國農(nóng)業(yè)因遭受酸雨而造成每年高達(dá)15億多元的損失。為有效地控制酸雨,國務(wù)院已批準(zhǔn)了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案》等法規(guī)。回答下列問題:
在英國進(jìn)行的一個(gè)研究結(jié)果表明:高煙囪可以有效地降低地面SO2的濃度。
在20世紀(jì)的60~70年代的10年間,由發(fā)電廠排放出的SO2增加了35%,
但由于建造高煙囪的結(jié)果,地面濃度降低了30%之多。請(qǐng)你從全球環(huán)境保護(hù)
的角度,分析這種方法是否可取?簡(jiǎn)述其理由。
_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
臭氧層是地命的保護(hù)神,臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧:3O22O3。
(1)若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,計(jì)算所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量(保留一位小數(shù))。
(2)將8L氧氣通過放電管后,恢復(fù)到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為多少L?
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