設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,其計算近似值為6.02×1023.按要求完成下列填空:
(1)1mol Cl2中含有
 
個氯氣分子,約含有
 
個氯原子.
(2)0.5mol NH3中含有
 
個氨分子,共約含有
 
個原子.
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L NO和
 
mol NO2所含有的原子數(shù)相等.
(4)6mol H2O與標(biāo)準(zhǔn)狀況下
 
L NH3所含氫子數(shù)相等.
(5)某硫酸鈉溶液中含有3.01×1022個Na+,則該溶液中SO42-的物質(zhì)的量是
 

(6)2L 1mol/LMgCl2中鎂離子的物質(zhì)的量為
 
,離子總數(shù)約為
 
,Cl-的物質(zhì)的量濃度為
 
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)N=nNA及分子構(gòu)成計算;
(2)根據(jù)N=nNA及分子構(gòu)成計算;
(3)標(biāo)況下,11.2LNO的物質(zhì)的量為0.5mol,每個NO分子中含有2個原子,所以其原子個數(shù)為NA,二氧化氮中原子個數(shù)為NA時,根據(jù)n=
N
NA
計算;
(4)每個水分子中含有2個H原子,6mol水中H原子物質(zhì)的量為12mol,含有12molH原子的氨氣的物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)V=nVm計算氨氣體積;
(5)每個硫酸鈉化學(xué)式中硫酸根離子和鈉離子的個數(shù)之比為1:2,再根據(jù)n=
N
NA
計算硫酸根離子的物質(zhì)的量;
(6)氯化鎂的物質(zhì)的量=1mol/L×2L=2mol,每個氯化鎂化學(xué)式中含有一個鎂離子,據(jù)此計算鎂離子的物質(zhì)的量;每個氯化鎂化學(xué)式中含有3個離子,據(jù)此計算離子個數(shù);氯化鎂中氯化鎂和氯離子的濃度之比為1:2,據(jù)此計算氯離子.
解答: 解:(1)氯氣分子個數(shù)=1mol×NA/mol=NA;每個氯氣分子中含有兩個氯原子,所以氯原子個數(shù)為2NA,故答案為:NA;2NA
(2)氨氣分子個數(shù)=0.5mol×NA/mol=0.5NA;每個氨氣分子中含有4個原子,所以原子總數(shù)為2NA,故答案為:0.5NA;2NA;
(3)標(biāo)況下,11.2LNO的物質(zhì)的量為0.5mol,每個NO分子中含有2個原子,所以其原子個數(shù)為NA,二氧化氮中原子個數(shù)為NA時,二氧化氮的物質(zhì)的量n=
N
NA
=
NA
NA/mol
3
=
1
3
mol,故答案為:
1
3

(4)每個水分子中含有2個H原子,6mol水中H原子物質(zhì)的量為12mol,含有12molH原子的氨氣的物質(zhì)的量為4mol,氣體體積V=nVm=4mol×22.4L/mol=89.6L,故答案為:89.6;
(5)每個硫酸鈉化學(xué)式中硫酸根離子和鈉離子的個數(shù)之比為1:2,含有含有3.01×1022個Na+,則該溶液中SO42-的個數(shù)為
1
2
×3.01×1022,則硫酸根離子的物質(zhì)的量n=
N
NA
=
1
2
×3.01×1022
6.02×1023/mol
=0.025mol,故答案為:0.025mol;
(6)氯化鎂的物質(zhì)的量=1mol/L×2L=2mol,每個氯化鎂化學(xué)式中含有一個鎂離子,則n(Mg 2+ )=n(MgCl2)=2mol;每個氯化鎂化學(xué)式中含有3個離子,則離子個數(shù)為2×3×NA/mol=6NA;氯化鎂中氯化鎂和氯離子的濃度之比為1:2,則氯離子濃度為2mol/L,故答案為:2mol;6NA;2mol/L.
點評:本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計算,明確物質(zhì)構(gòu)成及物質(zhì)的量的有關(guān)公式即可解答,知道物質(zhì)中各種微粒之間的關(guān)系,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施不能使0.1mol/L的醋酸溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)的是( 。
A、加水
B、加氯化鈉晶體
C、加NaOH固體
D、通NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、NaClO、NaClO2、KClO3、NaClO4中Cl的化合價依次升高
B、C與CuO高溫共熱,C的氧化產(chǎn)物只能是CO2
C、H2SO4由分子構(gòu)成,溶于水離解成H+和SO42-
D、Al與Fe2O3高溫反應(yīng)生成Al2O3與Fe,屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為某有機(jī)物分別與各種試劑反應(yīng)的現(xiàn)象,則這種有機(jī)物可能是( 。
試劑酸性高錳酸鉀溶液NaHCO3溶液
現(xiàn)象放出氣體褪色不反應(yīng)
A、CH2═CH-COOH
B、CH2═CHCH3
C、CH3COOCH2CH3
D、CH2═CHCH2OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,在密閉容器中反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) (吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡后,由于條件的改變而引起正、逆反應(yīng)速率的變化,及平衡移動狀況,則改變的條件是( 。
A、增加CO濃度B、增大壓強(qiáng)
C、升高溫度D、增加水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)0.3mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷(分子式B2H6),在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ的熱量,則其熱化學(xué)方程式為
 

(2)又已知:H2O(g)=H2O(l);△H=-44kJ/mol,則5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時放出的熱量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為.海水中溴含量為65mg?L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:
 

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的
 

A.氧化性  B.還原性       C.揮發(fā)性  D.腐蝕性
(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請在下面方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù):
 
Br2+
 
CO2-3
 
BrO-3+
 
Br-+
 
CO2
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
.由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
 

(5)實驗室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是
 

A.乙醇  B.四氯化碳     C.裂化汽油  D.苯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題.
(1)碳酸氫鈉可治療胃酸過多,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)查閱資料得知,鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2等,向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某烴A分子的球棍模型.回答下列問題:
(1)A的名稱是
 
;
(2)A能夠發(fā)生的反應(yīng)類型有
 
(填序號);
a.氧化反應(yīng)  b.加成反應(yīng)  c.消去反應(yīng)
(3)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案