下列關(guān)于0.10 mol·L-1 NaHCO3溶液的說法正確的是( )
A.溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3===Na++H++CO
B.25 ℃時,加水稀釋后,n(H+)與n(OH-)的乘積變大
C.離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO)+c(CO)
D.溫度升高,c(HCO)增大
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙兩容器,甲容器容積固定,乙容器容積可變。一定溫度下,在甲中加入2 mol N2、3 mol H2,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達到平衡時生成NH3的物質(zhì)的量為m mol。
(1)相同溫度下,在乙中加入4 mol N2、6 mol H2,若乙的壓強始終與甲的壓強相等,乙中反應(yīng)達到平衡時,生成NH3的物質(zhì)的量為________mol(從下列各項中選擇,只填序號,下同);若乙的容積與甲的容積始終相等,乙中反應(yīng)達到平衡時,生成NH3的物質(zhì)的量為________mol。
A.小于m B.等于m C.在m~2m之間 D.等于2m E.大于2m
(2)相同溫度下,保持乙的容積為甲的一半,并加入1 mol NH3,要使乙中反應(yīng)達到平衡時各物質(zhì)的體積分數(shù)與上述甲容器中達到平衡時相同,則起始應(yīng)加入______mol N2和________mol H2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溶液的酸堿性和pH:
(1)25 ℃,0.01 mol·L-1的鹽酸中,c(OH-)=________ mol·L-1,pH=____________,由水電離出的c(H+)=________。
(2)100 ℃時,pH=6的水中c(H+)=________ mol·L-1,該水顯________性。
(3)100 ℃時(Kw=10-12),0.01 mol·L-1的NaOH溶液的pH為________________,由水電離出的c(OH-)=________。
(4)25 ℃時,pH=8的CH3COONa溶液中c(OH-)=__________________,由水電離的c(OH-)=________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知Ba2+有很強的毒性,醫(yī)學(xué)上進行消化系統(tǒng)的X射線透視時,常使用BaSO4作內(nèi)服造影劑。胃酸酸性很強(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是______________________(用沉淀溶解平衡原理解釋)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化工生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)CuS(s)+Mn2+(aq),下列說法錯誤的是(雙選)( )
A.MnS的Ksp比CuS的Ksp小
B.該反應(yīng)達平衡時c(Mn2+)=c(Cu2+)
C.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同溫度下等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,c(NH)最大的是( )
A.NH4Cl B.(NH4)2Fe(SO4)2
C.(NH4)2SO4 D.(NH4)2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某活動小組測定制取的Na2S2O3·5H2O的純度的方法如下:準(zhǔn)確稱取W g產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.100 0 mol·L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。反應(yīng)原理為2S2O+I2===S4O+2I-
(5)滴定至終點時,溶液顏色的變化:____________________________________________。
(6)測定起始和終點的液面位置如圖,則消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為________mL。產(chǎn)品的純度為(設(shè)Na2S2O3·5H2O相對分子質(zhì)量為M)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)遍及人們的生活、工作和生產(chǎn)。下列說法不正確的是( )
A.合成氨工業(yè)中使用的氮氣來自于空氣
B.“地溝油”經(jīng)加工處理后,可用于生產(chǎn)肥皂和生物柴油
C.亞硝酸鈉是一種食品防腐劑,使用時其用量可以不加限制
D.利用合適的催化劑可以將機動車尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各圖所示的現(xiàn)象或事實與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.圖①:日光下的樹林
B.圖②:長江三角洲的形成
C.圖③:用激光筆照射氫氧化鐵膠體
D.圖④:鈉的焰色反應(yīng)實驗
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