A、平衡后保持其他條件不變,分離出部分MgO,平衡后向正反應(yīng)方向移動 |
B、平衡后保持其他條件不變,升高溫度CO的轉(zhuǎn)化率及該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)都變大 |
C、當(dāng)生產(chǎn)速率v(CO2):v(SO2)=1:1時反應(yīng)會達到平衡 |
D、平衡后保持其他條件不變,通入CO再次平衡時CO與CO2的物質(zhì)的量之比減小 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法 |
B、常溫下,苯酚與水形成的濁液靜置后會分層,上層為溶有水的苯酚溶液 |
C、 如圖的裝置可用于某些化學(xué)反應(yīng)速率的測定.該裝置氣密性的檢查如下:儀器組裝好后,關(guān)閉分液漏斗活塞,將針筒活塞向外拉一段距離后松手,觀察針筒是否能回到原來刻度處 |
D、用氫氧化鈉滴定醋酸實驗,酸式滴定管沒有潤洗就直接使用,則所得待測液濃度偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、檢驗酒精中的少量水:向酒精中加入足量生石灰 |
B、鑒別集氣瓶中的甲烷和乙烯:移去玻璃片,分別點燃,觀察火焰的顏色及是否有黑煙 |
C、制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng) |
D、 制取乙酸乙酯:用如圖所示的實驗裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe3+ K+ Cl- NO3- |
B、Ag+ Na+ NO3- Cl- |
C、Zn2+ Al3+ SO42- Cl- |
D、Ba2+ NH4+ Cl- HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:1 | B、1:5 |
C、5:1 | D、任意比 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、N、P、O、C |
B、C、N、O、P |
C、O、S、N、F |
D、C、Si、Al、N |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定有Cl- |
B、一定有SO42- |
C、一定沒有Al3+ |
D、一定有CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 能量變化如圖所示的反應(yīng) |
B、燃燒反應(yīng)和鋁熱反應(yīng) |
C、化學(xué)鍵斷裂吸收的熱量比化學(xué)鍵生成放出的熱量多的反應(yīng) |
D、氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng) |
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