分析 以石棉尾礦(主要含有Mg3 ( Si2O5) ( OH )4和少量的Fe2O3、Al2O3)為原料制備碳酸鎂晶體(MgCO3•nH2O)的工藝流程:加入硫酸銨焙燒得到MgSO4、SiO2、Fe2O3、Al2O3,水浸,形成Mg2+、Fe3+、Al3+的溶液,SiO2不溶于水形成浸渣,加入NH3•H2O將pH調(diào)至8.0左右,將Fe3+、Al3+以氫氧化物的形式過濾除去,向含有鎂離子的濾液中加入碳酸氫銨發(fā)生反應(yīng):Mg2++2HCO3-+(n-1)H2O=MgCO3•nH2O↓+CO2↑,洗滌晶體可得,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)氨氣為共價化合物,電子式為:;
故答案為:;
(2)將焙燒渣粉碎或加熱或攪拌可以提高水浸速率,石棉尾礦加入硫酸銨焙燒得到MgSO4、SiO2、Fe2O3、Al2O3,水浸,SiO2不溶于水形成浸渣;
故答案為:將焙燒渣粉碎或加熱或攪拌;SiO2;
(3)“除鐵、鋁”時,需將pH調(diào)至8.0左右,選擇不引入新雜質(zhì)的試劑,故可選用NH3•H2O;
故答案為:c;
(4)“沉鎂”過程中反應(yīng)的離子方程式為:Mg2++2HCO3-+(n-1)H2O=MgCO3•nH2O↓+CO2↑;
故答案為:Mg2++2HCO3-+(n-1)H2O=MgCO3•nH2O↓+CO2↑;
(5)沉鎂過程的濾液為(NH4)2SO4,可循環(huán)使用;
故答案為:(NH4)2SO4.
點評 本題考查物質(zhì)的制備和物質(zhì)成分的探究,涉及對工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對條件的控制選擇與理解等,理解工藝流程原理是解題的關(guān)鍵,是對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨極易溶于水 | B. | 氨具有堿性 | ||
C. | 氨分子是共價化合物分子 | D. | 氨分子結(jié)合H+形成NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬鋁的密度約為鋼材的三分之一,是適合于做飛行器的材料 | |
B. | 硬鋁的強度比鋁大得多,鋁材比鋼材的某些性能要好 | |
C. | 硬鋁的熔點跟鋁相比有一定的提高,常被用于炊具 | |
D. | 硬鋁的抗腐蝕性較強,常被用于制門窗框架 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C4H6 | B. | C3H8 | C. | C2H4 | D. | CH4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下,濃度均為0.1 mol•L-1Na2S2O3和H2SO4溶液,各取5 mL、10 mL的Na2S2O3溶液分別與10 mL的H2SO4溶液混合反應(yīng),驗證Na2S2O3濃度對反應(yīng)速率的影響 | |
B. | 通過測定室溫下等濃度的HNO3和H2SO4溶液的pH值,比較元素N、S的非金屬性強弱 | |
C. | KI--I2溶液中存在如下平衡:I2+I-?I3-.取V1mI平衡混合溶液,滴加幾滴淀粉,用c mol/L的Na2S2O3溶液進行滴定(反應(yīng)為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),滴定終點時消耗V2 mL的Na2S2O3溶液.根據(jù)V1、V2和c可測定上述平衡體系中c(I2) | |
D. | 確定鋁片中氧化鋁的含量:取一定質(zhì)量的鋁片,與過量的NaOH溶液充分反應(yīng),溢出的氣體通過硅膠后,冷卻至室溫后準確測量其體積 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HClO4>H2SO4 | |
B. | Na、Mg與水反應(yīng),Na更劇烈 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl | |
D. | 向Na2SO3溶液中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 |
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