【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關,下列說法不正確的是
A. 合成纖維,主要是以化石燃料為原料生產(chǎn) B. 太陽能、氫能等都屬于新能源
C. 煤的干餾也稱為煤的焦化,可得煤油 D. 電能是使用最方便的一種二次能源
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A~J是中學化學中常見的化學物質,它們之間的相互轉化關系如下列框圖所示(部分反應的產(chǎn)物未列出)。
已知:A、F為無色氣體單質,B為無色具有刺激性氣味的堿性氣體,C為黑色氧化物,E為紅色金屬單質。請回答下列問題:
(1)D的化學式為 ;F的電子式為 。
(2)B和C反應的化學方程式為 。該反應中生成1molF時,轉移的電子數(shù)為 mol
(3)E與G的稀溶液反應的離子方程式為: 。
(4)J、K是同種金屬的不同氯化物,K為白色沉淀。寫出SO2還原J生成K的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機化合物的敘述正確的是
A. 聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應
B. 苯中含有碳碳雙鍵,其性質跟乙烯相似
C. 乙烯使溴水褪色和苯與溴水混合振蕩后水層變?yōu)闊o色原理相同
D. (NH4)2SO4濃溶液和CuSO4溶液都能使蛋白質析出
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用冬青的提取物合成出一種抗結腸炎藥物.其結構簡式如圖所示:
下列敘述中正確的是
A.該物質屬于芳香族化合物.難溶于水
B.該物質可以發(fā)生加成、氧化、取代等反應
C.該物質能與強酸和強醎反應,但不能與碳酸氫鈉反應
D.僅改變這三條側鏈在苯環(huán)上的位置,還可得到10種同分異構體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】3.84g Fe 和Fe2O3的混合物溶于120mL的鹽酸,剛好完全反應。生成0.03 mol H2,向反應后的溶液中加入KSCN檢驗,溶液不顯色。
(1)求原混合物中Fe2O3的質量;
(2)求原鹽酸的物質的量濃度。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)可作還原劑、著色劑、制藥等,在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無色晶體,熔點16.8℃,沸點44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅等。回答下列問題:
(1)甲組同學按照上圖所示的裝置,通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是 ,甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。裝置C的作用是 。
(2)乙組同學認為甲組同學的實驗結論不嚴謹,認為需要補做實驗。乙對甲組同學做完實驗的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中 。(填字母)
A.不含SO2 B.可能含SO2 C.一定含有SO3
(3)丙組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,丙組同學選用甲組同學的部分裝置和下圖部分裝置設計出了一套檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物的裝置:
①丙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為 。
②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的實驗操作及現(xiàn)象是 。
(4)為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵,選用的實驗儀器有試管、膠頭滴管、 ;選用的試劑為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,金屬腐蝕造成的損失遠遠超過火災、水災等自然災害的總和,越來越被世界各國所重視,下面金屬的防腐措施中,使用犧牲陽極的陰極保護法的是( 。
A. 汽車底盤噴涂油漆 B. 摻防腐的金屬制成不銹鋼菜刀
C. 鋼閘門連接電源負極 D. 地下鋼管連接鋅塊
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】人體血紅蛋白中含有Fe2+,如果誤食亞硝酸鹽會使人中毒,因為亞硝酸鹽會使Fe2+轉變成Fe3+,生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒,這說明維生素C具有( )
A、酸性 B、堿性 C、氧化性 D、還原性
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