寫出3、4、5-三甲基-3-乙基庚烷的結構簡式:
 
考點:烷烴及其命名
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:根據(jù)烷烴的命名方法分析:
烷烴的命名有“三步驟”、“五原則”
1.系統(tǒng)命名步驟:
(1)找主鏈(對應原則①②);(2)編碳號(對應原則③④⑤);
(3)寫名稱:
名稱組成:取代基位置-----取代基名稱-----母體名稱;
數(shù)字意義:阿拉伯數(shù)字-----取代基位置,漢字數(shù)字-----相同取代基的個數(shù);
寫取代基時先簡后繁,相同基請合并;
寫母體名稱時,主鏈碳原子在10以內的用“天干”,10以上的則用漢字“十一、十二、十三…”表示.
2.系統(tǒng)命名原則:
①長-----選最長碳鏈為主鏈;
初學者容易出現(xiàn)的錯誤是習慣于把橫向排列的碳鏈作為主鏈,其它作為支鏈;
②多-----遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號;
     由距離支鏈最近的一端開始,將主鏈上的碳原子用1,2,3 …,等數(shù)字依次編號,以確定支鏈的位置.
④小-----支鏈編號之和最。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面.
解答: 解:由3、4、5-三甲基-3-乙基庚烷可知,該烷烴最長碳鏈為7個,從左到右依次編號,3、4、5號碳原子上分別有一個甲基,3號碳上有1個乙基,所以該有機物的結構簡式為:(CH3CH22C(CH3)CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3,
故答案為:(CH3CH22C(CH3)CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3
點評:本題考查了烷烴的系統(tǒng)命名法,該題的關鍵是明確有機物的命名方法和原則,然后結合有機物的結構簡式特點分析解答,側重基礎知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中:①氨水;②食鹽水;③鐵;④熔融的燒堿;⑤鹽酸;⑥乙醇;⑦液氨;⑧NH3?H2O;⑨HClO;⑩Na2O
能導電的是
 
; 屬于非電解質的是
 
;屬于電解質的是
 
; 屬于弱電解質的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C8H8O3的芳香族化合物有多種不同的結構,這些物質在食品、化妝品等行業(yè)有廣泛用途.
(1)C8H8O3的某一同分異構體尼泊金酯的結構簡式如圖.
①下列對尼泊金酯的判斷不正確的是
 

a.能發(fā)生水解反應                b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
c.分子中所有原子都在同一平面上  d.與濃溴水反應時,1mol尼泊金酯消耗1mol Br2
②尼泊金酯與NaOH溶液在一定條件下反應的化學方程式是
 

(2)C8H8O3的另一種同分異構體甲滿足以下條件:
①與足量的NaOH溶液完全反應時,1mol甲消耗3molNaOH
②遇FeCl3溶液顯色③苯環(huán)上的一氯取代物只有一種
甲可能的結構簡式是
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制250mL 0.2mol?L-1的氯化鈉溶液,可供選擇的儀器:①試管  ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯  ⑦量筒  ⑧酒精燈.  回答下列問題:
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取
 
g氯化鈉.
(2)配制過程需要選擇的儀器
 
(填序號),還缺少的儀器有
 
、
 

(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的氯化鈉的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).若沒有進行A操作:
 
;若定容時俯視刻度線
 
;若進行C操作過程中,有液體濺出:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題:(填編號)

(1)其中屬于陰離子的是
 
;(2)屬于金屬元素的是
 
;(3)具有相似化學性質的是
 

Ⅱ.按要求填空:
(4)氯酸鉀在溶液中的電離方程式
 
;
(5)足量的CO2與NaOH溶液反應的化學方程式
 

(6)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]溶液中通入少量的CO2氣體(HClO酸性比H2CO3弱)的離子方程式
 
;
Ⅲ.有以下幾種物質:①食鹽晶體  ②液態(tài)氯化氫  ③銅  ④蔗糖  ⑤冰醋酸 ⑥KNO3溶液 ⑦氨氣
(7)以上物質中屬于電解質的是
 

(8)以上物質中屬于非電解質的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

給你提供純鋅、純銅片和500ml 0.2mol/L的H2SO4溶液、導線、1000ml量筒.試用如圖裝置來測定鋅和稀硫酸反應時在某段時間內通過導線的電子的物質的量.
(1)如圖所示,裝置氣密性良好,且量筒中已充滿了水,則實驗開始時,首先要
 

(2)a極材料為
 
,正極電極反應式為
 

(3)當量筒中收集到672ml氣體時,(標況下)通過導線的電子的物質的量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用太陽能分解水生成的氫氣,在催化劑作用下氫氣與二氧化碳反應生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1.請回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是
 
 kJ.
(2)液態(tài)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳氣體和液態(tài)水的熱化學方程式為
 

(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,反應式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應的影響,實驗結果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃):①可逆反應的平衡常數(shù)表達式K=
 

②下列說法正確的是
 

A.溫度為T1時,從反應開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=
nA
tA
 mol?L-1?min-1
B.該反應在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小
C.該反應為放熱反應
D.處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時 
n(H2)
n(CH3OH)
增大
③在T1溫度時,將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應達到平衡后,若CO2的轉化率為α,則容器內的壓強與起始壓強之比為
 
;
(4)在直接以甲醇為燃料的燃料電池中,電解質溶液為酸性,總反應式為2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,則正極的反應式為
 
;負極的反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應屬于氧化還原反應的是( 。
A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B、MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
C、NH3+HCl═NH4Cl
D、2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列強電解質、弱電解質、非電解質的分類,正確的一組是( 。
A B C D
強電解質 CH3COOH NaOH BaSO4 CuSO4
弱電解質 Al CH3COOH CaCO3 NH3?H2O
非電解質 CO2 金剛石 水銀 酒精
A、AB、BC、BD、D

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