A、紙上層析法通常以濾紙作為惰性支持物.濾紙纖維上的羥基具有親水性,它所吸附的水作固定相 |
B、重結(jié)晶時(shí),溶質(zhì)的溶解度越大、溶液冷卻速度越慢,得到的晶體顆粒越大 |
C、往海帶灰的浸泡液中加入過量的氯水,以保證I-完全氧化為I2 |
D、將3~4個(gè)火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ |
B、稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
C、在強(qiáng)堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+ |
D、過量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2.05×10-4 |
B、2.03×10-4 |
C、1.28×10-4? |
D、2.90×10-4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、表面皿Ⅰ和表面皿Ⅱ中溶液pH不斷升高 |
B、鋅片和石墨a均發(fā)生氧化反應(yīng).銅片和石墨a上均有H2放出 |
C、表面皿Ⅰ溶液中c(Zn2+)濃度增大 |
D、石墨b附近滴加酚酞變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
A | 熱水中平衡球顏色比冷水中深 | 升溫,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng) |
B | 起始時(shí)產(chǎn)生氣泡速率HCl>CH3COOH | 醋酸是弱電解質(zhì) |
C | 溶液顏色由黃變橙,且30秒內(nèi)不變色 | 已達(dá)滴定終點(diǎn) |
D | 劃口處有藍(lán)色沉淀 | 鐵發(fā)生了析氫腐蝕 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該有機(jī)物分子中,最多可能有18個(gè)碳原子共平面 |
B、分子中有7個(gè)碳碳雙鍵,可以與氫氣1:7加成 |
C、該分子對(duì)稱性好,所以沒有順反異構(gòu) |
D、該分子中有2個(gè)H,2個(gè)O,6個(gè)C共直線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、芥子醇的分子式是C11H14O4,屬于芳香烴 |
B、芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上 |
C、芥子醇與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2 |
D、芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加入的酸過量 |
B、生成的鹽不水解 |
C、酸和堿等物質(zhì)的量混合 |
D、反應(yīng)后溶液中c(A-)=c(M+) |
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