Question

（7分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO₂反應(yīng)時，只生成了Na₂CO₃和O₂，它與稀鹽酸反應(yīng)時，只生成了NaCl、H₂O和O₂。上課時，老師做了如下實驗：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。
根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有       元素。你做出這個判斷的理由是                                                                           。
（2）實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用                                          法收集。
（3）同學(xué)們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①該氣體是CO；        ②該氣體是H₂。
請你推測該氣體還可能是            （寫化學(xué)式）。
（4）設(shè)計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）。

操作步驟
反應(yīng)現(xiàn)象
結(jié)論

Answer 1

（1）鈉、氧（2分）   質(zhì)量守恒定律（1分）
（2）排水（1分）
（3）O₂（1分）
（4）（2分）操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條。
反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論：是氧氣

（1）根據(jù)原子守恒即質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含有鈉和氧兩種元素。
（2）氧氣不溶于水，通過排水法收集即可。
（3）由于水和固體中都含有氧元素，所以氣體還可能是氧氣。
（4）要證明是氧氣，之需要收集好氣體后，用帶火星的木條檢驗即可。