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【題目】下列物質的水溶液能導電而本身不屬于電解質的是

A. 乙醇 B. 液態(tài)氯化氫 C. 三氧化硫 D. 硫酸鎂

【答案】C

【解析】A、乙醇是有機物，屬于非電解質，但乙醇的水溶液不能導電，故A錯誤；B、氯化氫是電解質，故B錯誤；C、三氧化硫是非電解質，溶于水后的生成物硫酸，硫酸溶液能夠導電，故C正確；D、硫酸鎂是電解質，故D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
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【題目】香樟樹中可提取一種有機物樟腦（鍵線式如圖 ），下列有關說法正確的是（ ）
A.樟腦的分子式為C10H18O
B.樟腦中含有2種官能團
C.樟腦在一定條件下可以發(fā)生消去反應
D.樟腦有一種特殊的氣味，但不屬于芳香烴類物質

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【題目】下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的是

A. 溴和四氯化碳 B. 色拉油和水

C. 乙醇和水 D. 汽油和煤油

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【題目】某小組同學在學習了氨的性質后討論：運用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題：
（一）制取氨氣
（1）寫出實驗制取氨氣的化學方程式；
（2）有同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認為他能否達到目的？（填“能”或“否”），理由是。
（3）（二）該小組中某同學設計了如下實驗裝置（夾持及尾氣入理裝置未畫出），探究氨氣的還原性：

該裝置在設計上有一定缺陷，為保證實驗結果的準確性，對該裝置的改進措施是。
（4）利用改進后的裝置進行實驗，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質，無水CuSO4變藍色，同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應的化學方程式。

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【題目】下列物質的變化過程中，有共價鍵明顯被破壞的是（ ）
①I2升華
②NaCl顆粒被粉碎
③HCl溶于水得鹽酸
④從NH4HCO3中聞到了刺激性氣味．
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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【題目】室溫下向10mLpH=3的醋酸溶液中加水稀釋后，下列說法正確的是（ ）
A.溶液中導電粒子的數目減少
B.溶液中 不變
C.醋酸的電離程度增大，c（H+）亦增大
D.再加入10mLpH=11的NaOH溶液，混合液的pH=7

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【題目】某學生用0.100molL﹣1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作可分解為如下幾步：
A．移取20mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中，并加入2～3滴酚酞；
B．用標準溶液潤洗滴定管2～3次；
C．把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好，調節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液；
D．取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2～3cm 處；
E．調節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度，記下讀數；
F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度．
就此實驗完成填空：
（1）正確操作步驟的順序是（用序號字母填寫） ．
（2）上述B步驟操作的目的是 ．
（3）上述A步驟操作之前，若先用待測溶液潤洗錐形瓶，則滴定結果（填“偏高“、“偏低”或“不變”）．
（4）判斷到達滴定終點的實驗現象是 ．

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【題目】（14分） 綠礬是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵，在工農業(yè)生產中具有重要的用途。某化學興趣小組對綠礬的一些性質進行探究�；卮鹣铝袉栴}：
（1）在試管中加入少量綠礬樣品，加水溶解，滴加KSCN溶液，溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣，溶液逐漸變紅。由此可知：、。
（2）為測定綠礬中結晶水含量，將石英玻璃管（帶端開關K1和K2）（設為裝置A）稱重，記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為 m2 g。按下圖連接好裝置進行實驗。
①儀器B的名稱是。
②將下列實驗操作步驟正確排序（填標號）；重復上述操作步驟，直至A恒重，記為m3 g。
a.點燃酒精燈，加熱 b.熄滅酒精燈 c.關閉K1和K2
d.打開K1和K2 ， 緩緩通入N2 e.稱量A f.冷卻至室溫
③根據實驗記錄，計算綠礬化學式中結晶水數目x=（列式表示）。若實驗時按a、d次序操作，則使x（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
（3）為探究硫酸亞鐵的分解產物，將（2）中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中，打開K1和K2 ， 緩緩通入N2 ， 加熱。實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末。
①C、D中的溶液依次為（填標號）。C、D中有氣泡冒出，并可觀察到的現象分別為。
a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.濃H2SO4
②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應的化學方程式。

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【題目】將pH為5的硫酸溶液稀釋500倍，稀釋后溶液中c（ ）：c（H+）約為（ ）
A.1：1
B.1：2
C.1：10
D.10：1

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