【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的正確組合是
物質(zhì)分類(lèi) | 堿 | 酸 | 鹽 | 堿性氧化物 | 酸性氧化物 |
A | Na2SO3 | H2SO4 | NaHCO3 | SO2 | CO2 |
B | NaOH | HCl | NaCl | Na2O | CO |
C | KOH | HNO3 | CaCO3 | CaO | SO3 |
D | NaOH | CH3COOH | CaF2 | CO2 | SO2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 lmol碳完全燃燒后可放出393.5KJ的熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=+393.5kJ/mol
B.C(s)+O2(g)=CO(g) △H=﹣393.5kJ/mol
C.C+O2=CO2 △H=﹣393.5kJ/mol
D.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=﹣393.5kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1) △H = ―Q1 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H = ―Q2 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(1) △H = ―Q3kJ/mol
常溫下,取體積比為4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至常溫,則放出的熱量為多少kJ
A. 0.4Q1+0.05Q3 B. 0.4Q1+0.05Q2
C. 0.4Q1+0.1Q3 D. 0.4Q1+0.1Q2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化,能由一步完成的是( )
A.CuO→Cu(OH)2
B.Na2SO4→NaOH
C.BaSO4→BaCl2
D.CaCO3→CaCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),裝置合理且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 裝置①:用氯化銨和氫氧化鈣制NH3 B. 裝置②:收集NO氣體
C. 裝置③:從飽和食鹽水中提取氯化鈉 D. 裝置④:探究氧化性:KMnO4>Cl2>I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色透明溶液可能含有下列離子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3-、SO42-、HCO3-、Cl-等,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)該溶液,試紙顯紅色;
②取溶液少許,加入銅片和稀硫酸共熱,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇到空氣立即變?yōu)榧t棕色;
③取溶液少許,加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加入過(guò)量氨水,沉淀不消失;
④取溶液少許,滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀;
⑤取實(shí)驗(yàn)④后的澄清溶液,滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)①中,下圖所示的操作中正確的是________________(填代號(hào))。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷原溶液中肯定存在的離子是__________,肯定不存在的離子是_________。
(3)寫(xiě)出與②和③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的離子方程式:
②______________________________,③_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子能大量共存的是( )
A.H+,Ag+,NO3-,Na+
B.Ca2+,Cl-,HCO3-,NO3-
C.Fe3+,SO42-,Cl-,OH-
D.H+,Cl-,Ac-,NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物A的分子組成,測(cè)定裝置如圖所示(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫(huà)出):
取17.1 g A放入B裝置中,持續(xù)通入過(guò)量O2燃燒,生成CO2和H2O,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)通入過(guò)量O2的目的是_______________________________;
(2) D裝置的作用是______________________________,有同學(xué)認(rèn)為該套裝置有明顯的缺陷,需要改進(jìn),該同學(xué)判斷的理由是___________________________;
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能否確定A中是否含有氧元素,其理由?_____________________________ ;
(4)若A的摩爾質(zhì)量為342 g/mol,C裝置增重9.9 g,D裝置增重26.4 g,則A的分子式為______________________________;
(5)A可發(fā)生水解反應(yīng),1 mol A可水解生成2 mol同分異構(gòu)體,則A在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為_______________________________。
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