通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可用于估算化學反應的反應熱。
化學鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應制。篠iCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),該反應的反應熱△H為
A.+236 kJ·mol-1 B.-236 kJ·mol-1
C.+412 kJ·mol-1 D.-412 kJ·mol-1
科目:高中化學 來源:2015屆河南省10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
安全是順利進行實驗及避免傷害的保障.下列實驗操作正確且不是從實驗安全角度考慮的是( )
A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度
B.操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C.操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸
D.操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省高三9月第二次階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
符合前者條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是 ( )
A.既能溶解Al(OH)3,又能溶解H2SiO3的溶液:Na+、Fe2+、SO42-、Cl-
B.能使酚酞溶液變紅的溶液:Na+、NO3-、S2-、Br -
C.投入鐵片能產(chǎn)生H2的無色溶液:H+、Mg2+、SO42-、NO3-
D.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Al3+、NO3-、SCN-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省高三上學期期中理綜化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關敘述正確的是
A.0.1mol NH3溶于足量水中(不考慮氨氣揮發(fā)),溶液中N原子的數(shù)目為0.1NA
B.標準狀況下,22.4LNO與CO2的混合氣體中含有O原子數(shù)為3NA
C.0.1molN2與足量的H2反應,轉移的電子數(shù)是0.6NA
D.58.5 g的NaCl固體中含有NA個氯化鈉分子
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三上學期第四次檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)蛇紋石可用于生產(chǎn)氫氧化鎂,簡要工程如下:
Ⅰ.制取粗硫酸鎂:用酸液浸泡蛇紋石礦粉,過濾,并在常溫常壓下結晶,制得粗硫酸鎂(其中常含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等雜質(zhì)離子)
Ⅱ.提純粗硫酸鎂,將粗硫酸鎂在酸性條件下溶解,加入適量的0.1mol/LH2O2溶液,再調(diào)節(jié)溶液pH至7~8,并分離提純。
Ⅲ.制取氫氧化鎂,向步驟II所得溶液中加入過量氨水。
已知:金屬離子氫氧化物沉淀所需pH
Fe3+ | Al3+ | Fe2+ | Mg2+ | |
開始沉淀時 | 1.5 | 3.3 | 6.5 | 9.4 |
沉淀完全時 | 3.7 | 5.2 | 9.7 | 12.4 |
請回答:
(1)步驟II中加入適量的0.1mol/LH2O2溶液的目的是 ;可用于調(diào)節(jié)溶液pH至7~8的最佳試劑是 (填字母序號)
A.MgO B.Na2CO3 C.蒸餾水 D.NaOH .
(2)工業(yè)上常以Mg2+的轉化率為考查指標,確定步驟III制備氫氧化鎂工藝過程的適宜條件。
其中,反應溫度與Mg2+轉化率的關系如圖所示。
①步驟III中制備氫氧化鎂反應的離子方程式為 。根據(jù)圖中所示50℃前溫度與Mg2+轉化率之間的關系,可判斷此反應是 (填“吸熱”或“放熱”反應)
②圖中,溫度升高至50℃以上Mg2+轉化率下降的可能原因是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三上學期第四次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后,用石墨電極進行電解,電解過程中,溶液pH隨時間t變化的曲線如圖,則下列說法正確的是
A.整個過程中陽極先產(chǎn)生Cl2,后產(chǎn)生O2
B.陽極產(chǎn)物一定是Cl2,陰極產(chǎn)物一定是Cu
C.BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2
D.CD段表示陽極上OH一放電破壞了水的電離平衡,產(chǎn)生了H+
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三上學期第四次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗用含有雜質(zhì)(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷下列過程,
已知Fe3+在pH=5時已完全沉淀,其中分析錯誤的是
A.利用CuCO3替代CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH,不影響實驗結果
B.步驟②中發(fā)生的主要反應為:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O
C.洗滌:向裝晶體的漏斗中加水至浸沒晶體,待自然流下后重復2~3次
D.某實驗需要240 mL1mol/L的CuSO4溶液,則配制時需稱量CuSO4·5H2O 60g
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省莆田市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗裝置的說法,不正確的是
A.用圖1裝置制取收集干燥純凈的NH3
B.用圖2裝置可進行碘水中碘的萃取及分液
C.用圖3的方法檢查此裝置的氣密性
D.用圖4所示稱NaOH固體的質(zhì)量
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南省高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
Kw/ mol2·L-2 | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
試回答以下幾個問題:
(1)若25< t1< t2,則a 1×10-14(填“<”、“>”或“=”),由此判斷的理由是:
。
(2)在t1℃下,pH=10的NaOH溶液中,水電離產(chǎn)生的[OH-]為: 。
(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的硫酸溶液V2 L混合(設混合后溶液體積為原兩溶液體積之和)所得溶液的pH=2,則V1︰V2 = ,此溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是 。
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