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(1)在層析法分離Fe3和Cu2的實驗中,層析操作后,濾紙未經氨熏,可觀察到濾紙表面有________和________的斑痕。

(2)為使觀察效果更明顯,實驗中采用氨熏顯色。請寫出Fe3、Cu2分別與足量氨水反應的離子方程式_____________________________________________________________

________________________________________________________________________、

________________________________________________________________________。

(3)顯色反應結果是濾紙上方顏色呈紅棕色,下方呈深藍色(均在原點之上)說明Fe3和Cu2得到了分離。由此可以得出Fe3和Cu2在流動相和固定相中的分配情況是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)實驗中所使用的FeCl3飽和溶液通常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,解決的辦法是

________________________________________________________________________。

(5)紙層析分離的基本原理是:親脂性強的成分在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度就快一些;親水性強的成分在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度就慢一些。請你根據上述實驗現(xiàn)象,描述Fe3和Cu2得到分離的原因

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)藍色(或淺藍色) 棕黃色(或黃色)

(2)Fe3+3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH  Cu2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2+4H2O

(3)Fe3在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度快一些;Cu2在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些

(4)在溶液中加入適量的鹽酸

(5)從實驗現(xiàn)象中可以說明,F(xiàn)e3是親脂性強的成分,在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度快一些;而Cu2是親水性強的成分,在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些,從而使Fe3和Cu2得到分離

【解析】

試題分析:(1)根據鐵離子和銅離子的顏色可知,濾紙表面有藍色(或淺藍色)和棕黃色(或黃色)的斑痕。

(2)鐵離子和氨水分液生成紅褐色沉淀,而銅離子和氨水分液生成配位健,所以分液的離子方程式分別是Fe3+3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH、Cu2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2+4H2O。

(3)濾紙上方顏色呈紅棕色,下方呈深藍色,據此可知Fe3在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度快一些;Cu2在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些。

(4)鐵離子容易發(fā)生水解反應生成氫氧化鐵,所以有時會出現(xiàn)混濁,因此采取的措施是在溶液中加入適量的鹽酸。

(5))從實驗現(xiàn)象中可以說明,F(xiàn)e3是親脂性強的成分,在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度快一些;而Cu2是親水性強的成分,在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些,從而使Fe3和Cu2得到分離。

考點:考查層析法實驗原理的有關判斷和應用

點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,在注重對學生基礎知識鞏固和訓練的同時,側重對學生能力的培養(yǎng),有助于調動學生的學習興趣和學習積極性,提高學生規(guī)范答題能力和學習效率。該題的關鍵是明確層析法的實驗原理,并能結合題意靈活運用即可。

 

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(1)除去食鹽水中的泥沙
A
A
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  E. 蒸餾法;     F. 層析法;       G. 升華法

(1)將天然水制為純凈水(  )                 (2)除去植物油中的水(  )

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(1)除去食鹽水中的泥沙               (2)除去植物油中的水   
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