分析 用石墨電極電解CuSO4溶液,陽極反應(yīng)為:4OH--4e-═2H2O+O2↑,陰極電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu,總反應(yīng)離子方程式為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑,當(dāng)陽極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L時,生成氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,電子轉(zhuǎn)移0.05mol×4=0.2mol,同時陰極析出銅6.4g,以此解答該題.
解答 解:(1)總反應(yīng)離子方程式為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑,當(dāng)陽極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L時,生成氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,則生成H+的物質(zhì)的量為0.2mol,c(H+)=$\frac{0.2mol}{0.2L}$=1mol/L,
由方程式可知生成0.1molCu,質(zhì)量為6.4g,
故答案為:1;6.4;
(2)陽極析出1.12L氧氣,質(zhì)量為0.05mol×32g/mol=1.6g,陰極析出6.4gCu,則應(yīng)加入CuO,且質(zhì)量為1.6g+6.4g=8.0g,可恢復(fù)到原狀態(tài).
故答案為:CuO;8.0.
點(diǎn)評 本題考查電解池原理的分析判斷和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握電極反應(yīng)以及電解方程式的書寫,結(jié)合方程式解答該題,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ①②③⑤⑥ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg(NO3)2═Mg+2+2NO3- | B. | Al2(SO4)3═2Al3++3SO42- | ||
C. | AlCl3═Al3++Cl3- | D. | KMnO4═K++Mn7++4O2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和D2互為同位素 | B. | 和互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | 正丁烷和異丁烷是同系物 | D. | 和 是同一種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹵代烴的消去反應(yīng)比水解反應(yīng)更容易進(jìn)行 | |
B. | 在溴乙烷中加入過量NaOH溶液,充分振蕩,然后加入幾滴AgNO3溶液,出現(xiàn)黃色沉淀 | |
C. | 消去反應(yīng)是引入碳碳雙鍵的唯一途徑 | |
D. | 在溴乙烷與NaCN、CH3C≡CNa的反應(yīng)中,都是其中的有機(jī)基團(tuán)取代溴原子的位置 |
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