硫酸、硝酸和鹽酸既是重要的化工原料也是化學(xué)實驗室里必備的試劑.
(1)常溫下,可用鋁槽車裝運濃硫酸,這是因為濃硫酸具有
 
性;硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,這是因為硝酸具有
 
性;敞口放置的濃鹽酸濃度會減小,這是因為鹽酸具有
 
性.
(2)①在100mL 18mol?L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為13.44L,則參加反應(yīng)的銅片的質(zhì)量為
 
(選填序號);
a.115.2g      b.76.8g      c.57.6g     d.38.4g
②若使上述①中反應(yīng)剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)工業(yè)制鹽酸是以電解飽和氯化鈉溶液為基礎(chǔ)進行的,該電解過程中陽極的電極反應(yīng)式為:
 
考點:濃硫酸的性質(zhì),電解原理,硝酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:電化學(xué)專題,元素及其化合物
分析:(1)濃硫酸具有強氧化性,可使鋁鈍化;濃硝酸不穩(wěn)定,易分解;鹽酸易揮發(fā);
(2)①根據(jù)反應(yīng)的方程式計算;
②酸性條件下,硝酸根離子與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)電解時,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),生成氯氣.
解答: 解:(1)濃硫酸具有強氧化性,可使鋁鈍化,則常溫下可用鋁槽車裝運濃硫酸;濃硝酸不穩(wěn)定,易分解,應(yīng)保存在棕色試劑瓶中;鹽酸易揮發(fā),敞口放置的濃鹽酸濃度會減小,
故答案為:強氧化;不穩(wěn)定;揮發(fā);
(2)①銅只能和濃硫酸反應(yīng),和稀硫酸不反應(yīng),Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+H2O,n(SO2)=
13.44L
22.4L/mol
=0.6mol,則由方程式可知消耗的銅的質(zhì)量為0.6mol×64g/mol=38.4g,故答案為:d;
②若使上述反應(yīng)中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,加入硝酸鈉提供硝酸根離子和溶液中的氫離子形成稀硝酸,稀硝酸可以繼續(xù)溶解銅,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)電解時,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑.
點評:本題考查濃硫酸、濃硝酸的性質(zhì)以及電化學(xué)知識,較為綜合,為高頻考點,貼近高考,難度適中,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),將大大提高資源的利用率.
請回答下列問題:
(1)寫出Ti原子的核外電子排布式
 

(2)寫出鈦鐵礦在高溫下與焦炭、氯氣反應(yīng)得到四氯化鈦的化學(xué)方程式
 

(3)制備TiO2的方法之一是利用TiCl4水解生成TiO2?xH2O,再經(jīng)焙燒制得.水解時需加入大量的水并加熱,請結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字說明原因:
 

(4)由TiCl4→Ti需要在Ar氣中進行,反應(yīng)后得到Mg、MgCl2、Ti的混合物,可采用真空蒸餾的方法分離得到Ti,依據(jù)下表信息,需加熱的溫度略高于
 
℃即可.
TiCl4 Mg MgCl2 Ti
熔點/℃ -25.0 648.8 714 1667
沸點/℃ 136.4 1090 1412 3287
(5)CH3OH(l)的燃燒熱△H=-726.5kJ/mol,請寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式
 
.以甲醇和氧氣(或空氣)、電解液為Li2CO3和K2CO3的熔融物組成燃料電池,該電池負極反應(yīng)式為
 
.由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g).若不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失,上述產(chǎn)業(yè)鏈中每合成9mol甲醇,至少需額外補充H2
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-?2Fe2++I2設(shè)計成如圖所示的原電池.下列判斷不正確的是( 。
A、反應(yīng)開始時,甲中石墨電極上Fe3+被還原
B、反應(yīng)開始時,乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C、電流計讀數(shù)為最大值時,反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)
D、電流計讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在隔絕空氣的條件下,某同學(xué)將一塊部分被氧化的鈉塊用一張已除去氧化膜、并用針刺一些小孔的鋁箔包好,然看放入盛滿水且倒置于水槽中的容器內(nèi).待鈉塊反應(yīng)完全后,在容器中僅收集到1.12L氫氣(標準狀況),此時測得鋁箔質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.27g.水槽和容器內(nèi)溶液的總體積為2.0L,溶液中NaOH的濃度為0.050mol?L-1(忽略溶液中離子的水解和溶解的氫氣的量).
(1)寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)試通過計算確定該鈉塊中鈉元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,因此Na2O2可在呼吸面具和潛水艇里作供氧劑.
(1)請在答卷上用雙線橋法標出上述方程式的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 

(2)
 
是還原劑,
 
是還原產(chǎn)物.
(3)若轉(zhuǎn)移3mol電子,則所產(chǎn)生的氧氣在標準狀況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在298K時,1mol CH4在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量890.0kJ.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
.現(xiàn)有CH4和CO的混合氣體0.75mol,完全燃燒后,生成CO2氣體和18克液態(tài)水,并放出515kJ熱量,則CH4和CO的物質(zhì)的量分別為
 
、
 
mol.
(2)利用該反應(yīng)設(shè)計一個燃料電池:用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,在電極上分別通入甲烷和氧氣.通入甲烷氣體的電極應(yīng)為
 
極(填寫“正”或“負”),該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是
 
(填字母代號).
a.CH4-e-+2O2═CO2+2H2O
b.CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O
c.O2+2H2O+4e-═4OH-
d.O2-4e-+4H+═2H2O
(3)在如圖所示實驗裝置中,石墨棒上的電極反應(yīng)式為
 
;如果起始時盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(25℃,CuSO4足量),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,此時可觀察到的現(xiàn)象是
 
;若要使溶液恢復(fù)到起始濃度(溫度不變,忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式),其質(zhì)量約為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些常見的單質(zhì)和化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去.常溫常壓下,A為無色有毒氣體,B為紅棕色粉末,C、E為金屬單質(zhì).反應(yīng)①②均為工業(yè)上的重要反應(yīng).

請回答下列問題:(1)工業(yè)冶煉C的化學(xué)方程式是
 

(2)在少量H溶液中加入NaOH溶液時的現(xiàn)象是
 

(3)在G、I、J、K的水溶液中,呈酸性的是
 
(填字母編號,下同);在B、D、F中,屬于兩性氧化物的是
 

(4)寫出D與J的稀溶液反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出L溶液中通入過量D時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(6)寫出在溶液K中通入SO2氣體時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),請將選用的試劑或分離方法填在題后的橫線上,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)NaHCO3溶液(Na2CO3);除雜試劑或分離方法
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)FeCl3(FeCl2);除雜試劑或分離方法
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)NaCl固體(NH4Cl);除雜試劑或分離方法
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各表述與示意圖不一致的是( 。
A、圖①表示一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后又可能使用了催化劑
B、圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C、對反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)來說,圖③x點表示在相應(yīng)的壓強條件下該反應(yīng)正在向正反應(yīng)方向進行
D、圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化

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同步練習(xí)冊答案