下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗說法不正確的是(  )
A、向某物質(zhì)中滴加鹽酸后,有能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生,證明含CO32-
B、將某化合物進(jìn)行焰色實驗,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察,焰色為紫色,證明含K+
C、待檢液逐滴加入NaOH溶液,有白色膠狀沉淀產(chǎn)生后來沉淀逐漸消失,則原溶液中可能含有Al3+
D、待檢液中先加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入氯水溶液顯血紅色,則待檢液中一定含有Fe2+
考點:常見陰離子的檢驗,常見陽離子的檢驗
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:A、CO32-和HCO3-都能與HCl反應(yīng)生成CO2氣體,CO2氣體為能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,所以不能判斷出是否含有CO32-;
B、觀察鉀的顏色需要透過藍(lán)色鈷玻璃;
C、鋁的氫氧化物具有兩性,能與強堿反應(yīng)生成片鋁酸鹽;
D、亞鐵離子與氯氣反應(yīng)生成鐵離子,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:A、CO32-和HCO3-都能與HCl反應(yīng)生成CO2氣體,CO2氣體為能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,所以不能判斷出是否含有CO32-,故A錯誤;
B、某化合物進(jìn)行焰色實驗,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察,焰色為紫色,證明含K+,故B正確;
C、待檢液逐滴加入NaOH溶液,有白色膠狀沉淀(氫氧化鋁)產(chǎn)生后來沉淀逐漸消失生成片鋁酸鹽,則原溶液中可能含有Al3+,故C正確;
D、亞鐵離子與氯氣反應(yīng)生成鐵離子,鐵離子遇硫氰化鉀顯紅色,故D正確,
故選A.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗、鑒別、反應(yīng)現(xiàn)象的判斷,解題關(guān)鍵是干擾離子的分析判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,該裝置能否構(gòu)成原電池?若能,寫出電極方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試回答下列問題:
(1)已知24g A和40g B恰好完全反應(yīng)生成0.4molC和32g D,則C的摩爾質(zhì)量為
 

(2)把1molNa和1mol Mg分別投入到兩份體積3L濃度1mol/L的鹽酸中,分別得到溶液a和b,則溶液a和b的質(zhì)量關(guān)系為ma
 
mb(填“<”、“>”、或“=”).
(3)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.00L水(密度:1.00g?cm-3)吸收
 
L的HCl可制得上述濃鹽酸.
③現(xiàn)需480mL2.0mol/L的鹽酸需用量筒量取
 
mL上述鹽酸并選用
 
mL的容量瓶來配制;若配制過程中洗滌量取上述鹽酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶,則所配鹽酸的濃度
 
2.0mol/L(填>、<或=).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室對中草藥中可能的殘余有毒元素砷的測定分析步驟如下(As在中草藥中主要以As2O3的形式存在):
①取1kg中草藥樣品進(jìn)行前期處理制得100.00mL待測溶液,此時樣品中可能含有的砷元素將轉(zhuǎn)化為H3AsO3;
②取25.00mL 待測溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶中,并加入2一3滴0.2%的淀粉溶液;
③用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定侍測溶液至終點,消耗20.00mL 0.0005mol?L-的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液,發(fā)生反應(yīng):H3AsO3+I2+H2O=H3AsO4+2I-+2H+
(1)簡述如何對少量的中草藥樣品進(jìn)行前期處理制得待測溶液?
 
. 
(2)0.2%的淀粉溶液的作用是:
 

(3)所用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液是由純KIO3、過量的KI以及稀硫酸混合反應(yīng),并將其稀釋而制得,該反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)請計算該中草藥樣品中砷元素的含量為
 
  mg/kg (保留2位小數(shù),不寫計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在相同溫度和體積均為1L的三個密閉容器中,保持溫度和容積不變,以三種不同的投料方式進(jìn)行反應(yīng),平衡時有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知相同條件下2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196kJ/mol),下列說法正確的是( 。
容器
起始投入量2mol SO2和1mol O22mol SO32mol SO2和2mol O2
反應(yīng)放出或吸收的
熱量(kJ)
Q1Q2Q3
平衡時SO3的物質(zhì)的量n1n2n3
平衡轉(zhuǎn)化率
平衡時壓強p1p2p3
A、Q1=Q2>Q3
B、n2>n1>n3
C、a1+a2=1
D、p1>p2>p3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),B的一元硝化產(chǎn)物有三種(同種類型).有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:([O]表示氧化反應(yīng))

(1)反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng),反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng).
(2)寫出A2和X兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A2
 
;X
 

(3)書寫化學(xué)方程式:
 

 

(4)化合物E有多種同分異構(gòu)體,請寫出其中屬于酯類且具有兩個對位側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入100mL 1mol?L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含F(xiàn)e3+,若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為( 。
A、3.2 g
B、2.4 g
C、1.6 g
D、0.8 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中是同系物的有
 
;互為同分異構(gòu)體的有
 
(填數(shù)字).
(1)液氯(2)氯氣(3)白磷(4)紅磷(5)氕(6)氚(7)(8)(9)CH2=CH-CH3(10)
(11)2,2-二甲基丁烷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電池工作時,O2在正極放電的是( 。
    
A.甲醇燃料電池B.鎳鎘電池C.鋅錳電池D.鉛蓄電池
A、AB、BC、CD、D

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