下面是食用香料A(  )的制備方法,據(jù)此回答問題:

已知:(R-、R′-代表烴基)
(1)甲含有官能團的名稱為
 

(2)N經(jīng)過傳統(tǒng)工藝反應Ⅳ、反應Ⅴ可以制得乙,則乙的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)反應Ⅰ的化學方程式為
 

(4)試劑X可選用
 
(填序號)
a N aOH溶液  b Na2CO3 c NaHCO3 d Na
(5)反應Ⅰ-ⅥⅡ中涉及的有機物反應類型共有
 

(6)的芳香族化合物有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類,能使FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫出一個即可)
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較A和的結(jié)構(gòu)可知,甲為HOCH2CH=CH2,根據(jù)題中信息及和苯酚鈉的結(jié)構(gòu)可知丙為ClCH2COOH,則乙為CH3COOH,可以反推得N為CH3CH2OH,N經(jīng)過反應Ⅳ和反應Ⅴ兩步氧化得乙,乙發(fā)生反應Ⅵ為取代反應得丙,反應Ⅲ為苯酚發(fā)生取代反應生成苯酚鈉,根據(jù)苯酚的結(jié)構(gòu)可以反推得M為,M發(fā)生反應Ⅰ為取代反應生成,溴苯再發(fā)生反應Ⅱ為取代反應生成苯酚,苯酚鈉與丙發(fā)生反應ⅤⅡ為取代反應生成,發(fā)生酯化(取代)反應生成A,據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較A和的結(jié)構(gòu)可知,甲為HOCH2CH=CH2,根據(jù)題中信息及和苯酚鈉的結(jié)構(gòu)可知丙為ClCH2COOH,則乙為CH3COOH,可以反推得N為CH3CH2OH,N經(jīng)過反應Ⅳ和反應Ⅴ兩步氧化得乙,乙發(fā)生反應Ⅵ為取代反應得丙,反應Ⅲ為苯酚發(fā)生取代反應生成苯酚鈉,根據(jù)苯酚的結(jié)構(gòu)可以反推得M為,M發(fā)生反應Ⅰ為取代反應生成,溴苯再發(fā)生反應Ⅱ為取代反應生成苯酚,苯酚鈉與丙發(fā)生反應ⅤⅡ為取代反應生成,發(fā)生酯化(取代)反應生成A,
(1)甲為HOCH2CH=CH2,甲含有官能團的名稱為 羥基和碳碳雙鍵,故答案為:羥基和碳碳雙鍵;
(2)N經(jīng)過傳統(tǒng)工藝反應Ⅳ、反應Ⅴ可以制得乙,乙為CH3COOH,乙的結(jié)構(gòu)式為,
故答案為:;
(3)反應Ⅰ的化學方程式為+Br2
鐵粉
+HBr,
故答案為:+Br2
鐵粉
+HBr;
(4)將苯酚變成苯酚鈉可以用NaOH溶液、Na2CO3、Na,故試劑X可選用abd,
故答案為:abd;
(5)反應Ⅰ-ⅥⅡ中涉及的有機物反應類型共有取代和氧化反應兩種,
故答案為:2;
(6)的芳香族化合物有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類,能使FeCl3溶液顯紫色即有酚羥基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:
點評:本題考查有機推斷及有機物的性質(zhì),充分利用G的結(jié)構(gòu)運用正、逆推法進行推斷,需要學生對給予的信息進行利用,較好的考查學生自學能力,注意掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、在潮濕的環(huán)境中,銅容易發(fā)生析氫腐蝕形成銅綠
B、常溫下,pH均為5的鹽酸、氯化銨溶液中,水的電離程度相同
C、8NH3(g)+6NO(g)═7N2(g)+12H2O(g)△H<0,則該反應一定能自發(fā)進行
D、對于乙酸乙酯的水解反應(△H>0),加入少量氫氧化鈉溶液并加熱,該反應的反應速率和平衡常數(shù)均增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語正確的是( 。
A、氮分子結(jié)構(gòu)式
B、乙炔的鍵線式H-C-C-H
C、四氯化碳的模型  
D、氧原子的軌道表示式 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示反應M (g)+N (g)?2R(g)過程中能量變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、由圖可知,2molR的能量高于1molM和1molN的能量和
B、曲線B代表使用了催化劑,反應速率加快,M的轉(zhuǎn)化率:曲線B>曲線A
C、1molM和1molN的總鍵能高于2molR的總鍵能
D、對反應2R(g)?M (g)+N (g)使用催化劑沒有意義

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科目:高中化學 來源: 題型:

5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水
 
陽離子
 
Na+、Al 3+、Fe3+、Cu2+、Ba2+
 
陰離子
OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO4- 
分別取它們的水溶液進行實驗,結(jié)果如下:①C、E溶液顯堿性,A、B、D溶液呈酸性,0.1mol/L的E溶液pH<13
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol?L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷C、D的化學式為:C
 
D
 


(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式
 


(3)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是
 
mL.
(4)不能確定的溶液為B和
 
(填字母編號),寫出進一步確定溶液B組成的方案
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,對下列四種溶液的有關(guān)敘述不正確的是( 。
 
溶液NH3?H2NaOH  CH3COOHNH4HSO4
物質(zhì)的量濃度c1 c2 c3 c4
A、①、②兩種溶液,如果pH相等,則由水電離出的c(OH-)相等
B、如果②、③兩溶液混合后,溶液呈中性,則可能c2>c3
C、如果②、④兩溶液混合后,溶液呈中性,則溶液中離子濃度順序為:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+
D、如果①、③恰好完全反應,所得溶液中有:c(H+)+c(CH3COOH)=c(NH3?H2O)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、乙酸與碳酸鈉溶液反應:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B、醋酸溶液與新制氫氧化銅反應:CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O
C、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:C6H5O-+CO2+H2OC6H5OH+CO32-
D、甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱HCHO+4[Ag(NH32]++4OH-
CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

某中藥主要含二硫化亞鐵(FeS2),某學習小組欲用如圖1所示裝置進行實驗,測定其鐵、硫元素的質(zhì)量分數(shù).

(1)裝置中,A為高溫灼燒裝置,B為氣體吸收裝置,C為檢測尾氣中是否含有SO2的傳感器.取m g該中藥樣品于裝置A中,經(jīng)充分反應,使硫元素全部轉(zhuǎn)化為SO2和SO3,在B中得到白色沉淀,傳感器(裝置C)未檢測到SO2
①裝置B中的H2O2反應時表現(xiàn)出了
 
性.
②欲計算硫元素的質(zhì)量分數(shù),需測量的數(shù)據(jù)是
 

③傳感器的工作原理如圖所2示.傳感器中陰極的電極反應式是
 

(2)為測定鐵元素的質(zhì)量分數(shù),繼續(xù)實驗.
a.將A裝置中的剩余固體用足量鹽酸酸浸,有少量H2產(chǎn)生.充分反應后過濾,得到黃色濾液;
b.向濾液中滴加TiCl3溶液,至恰好完全反應,TiCl3被氧化為TiO2+;
c.用滴定法測定Fe2+的量,消耗v mL n mol/LK2Cr2O7溶液.
①a中濾液含有的金屬陽離子是
 

②b中反應的離子方程式是
 

③c中K2Cr2O7被還原為Cr3+,樣品中鐵元素質(zhì)量分數(shù)的數(shù)學表示式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和.
(1)元素:A為
 
B為
 

(2)D在周期表中的位置第
 
周期,第
 
族;它的最高價氧化物對應的水化物的化學式
 

(3)C與水反應的離子反應方程式
 
,所得溶液顯
 
(“酸性”或“堿性”)

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