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【題目】下列各組物質的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是（ ）

A．K2CO3、BaCl2 B．NaOH、CuSO4

C．AgNO3、NaCl D．Na2CO3、CaCl2

【答案】C

【解析】

試題分析：A．K2CO3、BaCl2 兩種溶液混合后，產生BaCO3沉淀，加入稀硝酸，沉淀溶解，A錯誤；B．NaOH、CuSO4兩種溶液混合后，產生Cu(OH)2沉淀，加入足量的稀硝酸，沉淀溶解，B錯誤；C．AgNO3、NaCl兩種溶液混合后，產生AgCl沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，C正確；D．Na2CO3、CaCl2兩種溶液混合后，產生Ca CO3沉淀，加入足量的稀硝酸，沉淀溶解，D錯誤。故答案C。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在向盛有氯化鐵溶液的燒杯中加入過量銅粉，反應結束后過濾，對溶液中大量存在的金屬陽離子的成分判斷正確的是（　　）
A.只有Cu2+
B.Fe2+、Cu2+
C.Fe3+、Fe2+
D.Fe3+、Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生產和生活中有著重要的應用．下列說法中不正確的是（ ）
A.SiO2通常用于通訊行業(yè)
B.發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔；而碳酸鈉可作醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑
C.明礬可用作凈水劑
D.金屬鈉可用于冶煉鈦等金屬

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】0.5mol 氣態(tài)烴A 最多和1 mol HCl加成，生成氯代烷B，1mol B與4 mol Cl2 發(fā)生取代反應，生成只含碳、氯兩種元素的化合物C，則A的分子式為（ ）

A. C2H4 B. C2H2 C. C3H4 D. C4H6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時，選用甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時，左手握酸式滴定管的活塞，右手搖動錐形瓶，判斷滴定終點的現象是__________________。

（2）下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度偏低的是______。

A．酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸

B．滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D．讀取鹽酸體積時，開始仰視讀數，滴定結束時俯視讀數

（3）若滴定開始和結束時，酸式滴定管中的液面如圖所示，所用鹽酸溶液的體積為________mL。

（4）某學生根據3次實驗分別記錄有關數據如下表：

滴定次數

待測NaOH溶液的體積/mL

0.100 0 mol·L－1鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積/mL

第一次

25.00

0.00

26.31

26.31

第二次

25.00

1.56

a

28.74

第三次

25.00

0.22

26.51

b

表格中a的數值為_________， b的數值為_________。

依據上表數據列式計算該NaOH溶液的物質的量濃度為________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法：①硅的化學性質很穩(wěn)定，因此硅在自然界中以游離態(tài)形式存在；②二氧化硅和二氧化碳在物理性質上有很大差異；③二氧化硅是一種酸性氧化物，它不可于任何酸發(fā)生反應．其中正確的是（　�。�
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大。在如圖所示的物質轉化關系中，p、q、m、n分別是元素Z、W、X、Y的氣體單質，p和s均為有色氣體，v的水溶液呈堿性。常溫下，0.1mol/L t溶液與0.1mol/L u溶液的pH 均為1。

下列說法正確的是

A. 原子半徑:X<Y<Z

B. 元素的非金屬性：X>Y>W

C. v能分別與u、t反應生成離子化合物

D. Z的氧化物對應的水化物均為強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是（ ）

A. 標準狀況下，11.2L H2和D2的混合氣體中所含的質子數為NA

B. 向足量水中通入1mol氯氣，反應中轉移的電子數為NA

C. 28g乙烯和丙烯的混合物中所含碳碳雙鍵的數目為NA

D. 1L0.5mol·L－1Na2CO3溶液中陰離子的總數為0.5NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關環(huán)境問題的做法錯誤的是（ ）
A.生活污水使用明礬殺菌消毒
B.向燃煤中加入適量石灰石“固硫”
C.推廣使用可降解塑料防止白色污染
D.提倡公交出行可減少氮氧化物排放

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