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．下列反應中，改變反應物的用量或濃度，不會改變生成物的是(    )

A．銅和硝酸反應

B．二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中

C．細鐵絲在氯氣中燃燒

D．氯化鋁與氫氧化鈉溶液反應


【知識點】元素化合物  C1 C2

【答案解析】C  解析：A、Cu與濃硝酸生成NO2，Cu與稀硝酸生成NO，故A錯誤；B、少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中生成碳酸鈉，過量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中生成碳酸氫鈉，故B錯誤；C、無論改變用量還是濃度都生成FeCl3，故C正確；D、若氫氧化鈉溶液少量生成氫氧化鋁沉淀，若過量生成偏鋁酸根，故D錯誤；

【思路點撥】本題考查了量和濃度與化學反應，是高頻考題，常與圖像聯(lián)系在一起，難度中等。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


海洋中資源豐富，以海水為原料可制得一系列產品，如下圖所示：

 

下列有關說法正確的是

A．第①步除去粗鹽SO42－、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質離子，加入的藥品順序為：

       Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

B．將第②步結晶出的MgCl26H2O在空氣中加熱分解制備無水MgCl2

C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化

D．電解飽和食鹽水時，在陰極區(qū)生成NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：


有關下列物質說法不正確的是（   ）

A．Na、Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應都生成H2和對應的堿

B．相同溫度下，等物質的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液pH：Na2CO3 > NaHCO3

C．將兩支蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒相互靠近有大量白煙產生

D．HCl、NH3、CO2都極易溶于水，都可用水作吸收劑做噴泉實驗

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科目：高中化學 來源： 題型：


向NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol.L-1的稀鹽酸，加入鹽酸的體積與生成CO2的物質的量的關系如右圖所示，則原溶液中NaOH

和Na2CO3的物質的量關系為（  ）

A．2:1           B．1:2            C．1:1            D．3:2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關金屬的說法中，正確的是

①純鐵不容易生銹   ②鈉著火用水撲滅    ③KSCN溶液可以檢驗Fe3＋

④缺鈣會引起骨質疏松，缺鐵會引起貧血   ⑤青銅、不銹鋼、硬鋁都是合金  

A．①③④             B．②③④⑤         C．①③④⑤     D．①②⑤

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甲、乙、丙、丁四種物質中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下圖轉化關系。下列有關物質的推斷正確的是

A.若甲為N2，則丁可能是O2

B.若甲為Fe，則丁可能是Cl2

C.若甲為AlCl3，則丁可能是NH3

D. 若甲為NaHCO3，則丁可能是HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：


原子序數依次增大的四種元素A、B、C、D分別處于第1～4周期，其中A原子核是一個質子；B原子核外電子有6種不同的運動狀態(tài)，B與C可形成正四面體形分子，D原子外圍電子排布為3d104s1。請回答下列問題：

（1）這四種元素中電負性最大的是______(填元素符號，下同)，第一電離能最小的是________；

（2）C所在的主族元素氣態(tài)氫化物中，沸點最低的是______(填化學式)；

（3）B元素可形成多種單質，其中“只有一層原子厚”的物質，被公認為目前世界上已知的最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料，該材料晶體結構如右圖所示，其原子的雜化類型為____________；

（4）D的醋酸鹽晶體局部結構如右圖，該晶體中含有的化學鍵是______(填選項序號)；

①極性鍵　　        ②非極性鍵

③配位鍵　　        ④金屬鍵

（5）某學生所做的有關D元素的實驗流程如下圖：

D單質棕色的煙綠色溶液藍色沉淀藍色溶液黑色沉淀

請書寫第⑤步反應的離子方程式：__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


25℃時，將0.01 mol CH3COONa和0.002 mol HCl溶于水，形成1 L溶液。

(1)該溶液中共含有______種不同的微粒(包括分子和離子)。

(2)在這些微粒中，________和________兩種微粒的物質的量之和等于0.01 mol。

(3)________和________兩種微粒的物質的量之和比H＋的物質的量多0.008 mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：


普通漏斗（如圖）是中學化學實驗室中常用儀器之一。我們對它的用途并不陌生。

（1）請舉兩例說明普通漏斗在化學實驗中的運用：

__________。

（2）你是否探討過在化學實驗中創(chuàng)新地使用普通漏斗？請參與到下面的討論中：

①圖1是某同學在實驗室中制備H2并檢驗H2具有可燃性裝置的一部分，請說出他這樣做的優(yōu)點：

________________。

②某同學用苯萃取碘水中的碘時，找不到分液漏斗。他靈機一動，先在試管中將混合液充分振蕩后靜置，然后再用普通漏斗與其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進行分液（圖2），解了燃眉之急。試分析該設計的不足之處： ______________。

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