某有機(jī)物的化學(xué)式為C4H8O3,現(xiàn)有0.1 mol該有機(jī)物分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體分別為2.24 L H2、2.24 L CO2。則該有機(jī)物的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
C
【解析】由—COOH+NaHCO3―→CO2知,1 mol羧基生成1 mol二氧化碳;由—OH(或—COOH)+Na―→H2知,2 mol羥基(或羧基)生成1 mol H2。依題意,n(H2)=n(CO2)==0.1 mol。所以C4H8O3分子中含有1個(gè)羧基和1個(gè)羥基。C4H8O3拆去—COOH、—OH剩余“C3H6”,可以看成是丙烷(C3H8)上兩個(gè)氫原子被羧基、羥基取代。
第一步,羧基取代丙烷上一個(gè)氫原子得兩種同分異構(gòu)體:(Ⅰ)CH3—CH2—CH2—COOH、 (Ⅱ)
第二步:(I)、(II)上一個(gè)氫原子被羥基取代得到同分異構(gòu)體,由(I)式得到3種同分異構(gòu)體:、、,由(II)式得到2種同分異構(gòu)體:、,所以共有5種同分異構(gòu)體。
點(diǎn)撥:本題考查有機(jī)物同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,意在考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 電化學(xué)原理及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni)、鐵做電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示。下列推斷合理的是( 。
A.鐵是陽(yáng)極,電極反應(yīng)為Fe-6e-+4H2O=FeO42-+8H+
B.鎳電極上的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
C.若隔膜為陰離子交換膜,則OH-自右向左移動(dòng)
D.電解時(shí)陽(yáng)極區(qū)pH降低、陰極區(qū)pH升高,最終溶液pH不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 物質(zhì)的量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列指定微粒的數(shù)目相等的是( )
A.物質(zhì)的量相等的H2O與D2O含有的中子數(shù)
B.20 mL NH3和30 mL O2所含的原子數(shù)
C.等物質(zhì)的量的Na2O和Na2O2中含有的陰離子總數(shù)
D.等物質(zhì)的量的鈉和銅分別與氯氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 物質(zhì)的組成性質(zhì)分類及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中物質(zhì)的類別不正確的是( )
ABCD
Al2O3SiNa2O2Na2SiO3
兩性氧化物單質(zhì)堿性氧化物硅酸鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下列是利用烴C3H6合成有機(jī)高分子E和烴C6H14的流程圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)①~⑥中屬于取代反應(yīng)的有________。
(2)C6H14的核磁共振氫譜只有兩種峰,則C6H14的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________;寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________。
(3)寫出B與新Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(4)D的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的同分異構(gòu)體有________種,其中氫原子核磁共振氫譜譜峰最少的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和上圖中相關(guān)信息,以乙醇為主要原料通過(guò)三步可能合成環(huán)己烷(無(wú)機(jī)試劑任選),寫出第一步和第三步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物質(zhì)寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):________、________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Al3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種。
(1)某同學(xué)通過(guò)比較分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是________和________。
(2)物質(zhì)C中含有離子X。為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體。則X為________(填字母)。
A.Br- B.SO42- C.CH3COO- D.HCO3-
(3)將19.2 g Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),寫出Cu溶解的離子方程式:________________,若要將Cu完全溶解,至少加入H2SO4的物質(zhì)的量是________。
(4)若用惰性電極電解C和D的混合溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1 mol,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出通電后陰極析出固體的質(zhì)量m與通過(guò)電子的物質(zhì)的量n的關(guān)系。(標(biāo)明縱坐標(biāo)數(shù)值)
(5)E溶液與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體的體積為6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí)立即停止,則在這一過(guò)程中,溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì))( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 化工生產(chǎn)流程、無(wú)機(jī)物的判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取
B.用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時(shí),可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度
C.氯離子存在時(shí),鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制品不宜直接存放在鋁制容器中
D.將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將1 mol CO和2 mol H2充入一容積為1 L的密閉容器中,分別在250℃、T℃下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH=a kJ/mol,如圖所示。下列分析中正確的是( )
A.250℃時(shí),0~10 min H2反應(yīng)速率為0.015 mol/(L·min)
B.平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率:T℃時(shí)小于250℃時(shí)
C.其他條件不變,若減小容器體積,CO體積分?jǐn)?shù)增大
D.a<0,平衡常數(shù)K:T℃時(shí)大于250℃
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