(12分)同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動(dòng)中將以下8個(gè)實(shí)驗(yàn)分為三組進(jìn)行(如下圖所示)。
(1)這8個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何分組的?請(qǐng)寫(xiě)出各組的試管編號(hào):
第一組 第二組 第三組 ,
你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是: 。
(2)寫(xiě)出試管②⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式:
② ; 。
⑤ ; 。
(3)請(qǐng)作為課外活動(dòng)小組成員,根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的分析、比較,歸納出的結(jié)論(至少答3條):
①_________________________________________________;
②_________________________________________________;
③__________________________________________________。
(1)(5分)第一組①②;第二組③④⑤⑥;第三組⑦⑧;(各1分) 因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的目的是研究強(qiáng)酸(鹽酸和硫酸)分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng),所以如此分類(lèi)。(2分)
(2) (共4分,現(xiàn)象各1分、離子方程式各1分)
② 固體溶解,得到藍(lán)色的溶液; CuO+2H+=Cu2++H2O。
⑤ 鎂條溶解,產(chǎn)生大量氣體 ; Mg +2H+=Mg2++H2↑.
(3)(共3分寫(xiě)出其中三個(gè)點(diǎn)給滿分)
①酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng);②酸能跟某些鹽反應(yīng);③酸能跟多種活潑金屬反應(yīng);
④酸并不能跟所有金屬反應(yīng);⑤酸與活潑金屬反應(yīng)時(shí)速度不同
解析
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