A. | Q>0 | B. | 600K時,Y點甲醇的υ(正)<υ(逆) | ||
C. | 從Y點到Z點可通過增大壓強(qiáng)實現(xiàn) | D. | 從Y點到X點可通過使用催化劑實現(xiàn) |
分析 A、甲醇脫氫反應(yīng)為吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)由溫度對平衡移動的影響確定;
B、600K時Y點甲醇轉(zhuǎn)化率大于X點甲醇平衡轉(zhuǎn)化率;
C、增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,甲醇轉(zhuǎn)化率減小;
D、使用催化劑平衡不移動.
解答 解:A、由圖可知,溫度越高甲醇平衡轉(zhuǎn)化率越大,說明升高溫度化學(xué)平衡正向移動,因此甲醇脫氫反應(yīng)為吸熱反應(yīng)即△H>0,所以Q<0,故A錯誤;
B、600K時Y點甲醇轉(zhuǎn)化率大于X點甲醇平衡轉(zhuǎn)化率,說明反應(yīng)逆向進(jìn)行即:υ(正)<υ(逆),故B正確;
C、由圖可知Y點和Z點甲醇轉(zhuǎn)化率相等,若增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,甲醇轉(zhuǎn)化率減小,則甲醇的轉(zhuǎn)化率將小于Z點甲醇轉(zhuǎn)化率,故C錯誤;
D、Y點和X點兩點甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率不同,如果從Y點到X點平衡發(fā)生移動,所以不是使用催化劑,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)及其計算等,從圖中提取有用信息的能力尤為關(guān)鍵,難度中等,注意基礎(chǔ)知識理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)W和Z所含的元素可能相同也可能不相同 | |
B. | 若W是一種氣體,它可由氨氣的催化氧化直接生成 | |
C. | 物質(zhì)W和Z所含有的某種元素,可能是地殼中或空氣中含量最高的 | |
D. | 每轉(zhuǎn)移1mol電子,消耗氧氣5.6L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加成反應(yīng) | B. | 消去反應(yīng) | C. | 取代反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵元素 | B. | 鐵單質(zhì) | C. | 四氧化三鐵 | D. | 三氧化二鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種不同元素的原子 | B. | 兩種不同元素的離子 | ||
C. | 兩種不同分子 | D. | 兩種元素的原子和離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C3H4 | D. | C3H6 |
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