下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、氮?dú)獾碾娮邮絅┇┇N
B、S的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、CH4的比例模型:
D、二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O-C-O
考點(diǎn):電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)及名稱(chēng)的綜合
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題
分析:A.氮?dú)獾碾娮邮街新┑袅说拥?對(duì)未成鍵電子;
B.硫原子的核電荷數(shù)=核外電子總數(shù)=16,最外層為6個(gè)電子;
C.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),分子中存在4個(gè)碳?xì)滏I,碳原子比較大于氫原子;
D.二氧化碳分子中存在兩個(gè)碳氧雙鍵,不是碳氧單鍵.
解答: 解:A.氮?dú)夥肿又写嬖诘I,氮原子最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氮?dú)庹_的電子式為:,故A錯(cuò)誤;
B.硫原子的核電荷數(shù)、核外電子總數(shù)的是16,硫原子正確的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故B錯(cuò)誤;
C.比例模型能夠體現(xiàn)出分子中各原子的相對(duì)體積大小,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),甲烷的比例模型為:,故C正確;
D.二氧化碳分子中存在兩個(gè)碳氧雙鍵,為直線(xiàn)型結(jié)構(gòu),二氧化碳正確的結(jié)構(gòu)式為:O=C=O,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、比例模型、結(jié)構(gòu)式等化學(xué)用語(yǔ)的判斷,題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的概念及正確的表示方法,明確離子結(jié)構(gòu)示意圖與原子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃、101kpa下,使V L氯化氫氣體溶于水得V L溶液,關(guān)于這種溶液的敘述正確的是( 。
A、所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
B、溶液中C(H+)=1/22.4 mol?L-1
C、溶液的物質(zhì)的量濃度稍小于1/22.4 mol?L-1
D、溶液中水分子數(shù)與H+數(shù)之比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、國(guó)慶60周年燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩
B、加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
C、含磷洗滌劑不會(huì)導(dǎo)致水體污染,是因?yàn)槠湟妆患?xì)菌分解
D、太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從2008年6月1日開(kāi)始,各類(lèi)市場(chǎng)中塑料包裝袋要實(shí)行有償使用,我市幾個(gè)菜市場(chǎng)開(kāi)始推生物可降解塑料袋,這種塑料袋對(duì)人體無(wú)害,主要原料是可降解母料和玉米粉,推廣生物可降解塑料袋的目的是( 。
A、減少土壤污染
B、降低生產(chǎn)成本
C、有利于食物保鮮
D、節(jié)約糧食

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉀(K)與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性,但K比Na的活潑性強(qiáng),下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對(duì)K的性質(zhì)的預(yù)測(cè),其中正確的是( 。
A、K可以保存在水中
B、K可以與水劇烈反應(yīng),生成氧氣
C、K在空氣可以被空氣中的氧氣所氧化
D、K與水能夠反應(yīng),但不如Na與水的反應(yīng)劇烈,但產(chǎn)物都有氫氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在酸性溶液中,下列各組離子能大量共存的是( 。
A、K+、Fe3+、SO42-、NO3-
B、K+、Na+、CO32-、OH-
C、Ag+、Na+、NO3-、Cl-
D、Cu2+、Mg2+、CH3COO-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象是( 。
A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、一定物質(zhì)的量的H2和CO混合氣體完全燃燒時(shí),CO質(zhì)量分?jǐn)?shù)x與消耗O2的量y的關(guān)系
C、一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D、分別向同物質(zhì)的量濃度、同體積的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在FeCl2和AlCl3的混合溶液中加入過(guò)量的氨水,直至溶液中沉淀的量不再改變?yōu)橹梗?jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、在空氣中灼燒,最終剩余固體的成分是( 。
A、Fe2O3、Al2O3
B、Fe2O3
C、Fe(OH)2、Al(OH)3
D、Fe(OH)3、Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,相同溫度下,在容器Ⅰ和Ⅱ中分別充入等物質(zhì)的量的HI,發(fā)生反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g).下列關(guān)于反應(yīng)起始時(shí)容器Ⅰ和Ⅱ中活化分子的說(shuō)法正確的是(  )
A、Ⅰ中活化分子數(shù)比Ⅱ中多
B、Ⅰ中活化分子數(shù)比Ⅱ中少
C、Ⅰ中活化分子百分?jǐn)?shù)比Ⅱ中少
D、Ⅰ和Ⅱ中活化分子百分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案